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- 2018-04-02 发布于北京
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2015-2016年人教版小学音乐三年级下册教案教学设计
丁庄镇小学 三 年级 下 册 音乐 学科(课时备课)
第 五 单元 第 1 课时 主备教师: 柳青 使用教师:
教学课题 《采山》 课型 新授 教学内容 学唱《采山》 教学
目标 1.?通过聆听、参与、体验,使学生感受小朋友在濛濛小雨中光着小脚丫去采山时的灵活身影和愉快心情,丰富学生的情感体验。?
2.?学习用欢快活泼的情绪、朝气而有弹性的声音演唱歌曲《采山》。通过音乐参与和实践,使学生潜移默化的接受歌曲中多变的节奏。?
3.?通过完整地聆听音乐作品,使学生完成对歌曲的学习(体验)。小组合作,集体参与,丰富表现,增强学生对音乐的兴趣与爱好。 教学重点难点及教学关键 1.?通过地面图谱的游戏,使学生亲身感受歌曲中的节奏,既掌握知识又增强了乐趣。?
2.?系统的学习和理解歌词并较好地表现歌曲的情绪。 教学手段教具(学具)准备 录音机、电子琴、响板、地面图谱X k B 1 . c o m 教学方
法学法 1、歌曲导入采用旧知识导入。2、歌曲学唱采用教师示范法、听唱法、比较法等。3、歌曲拓展采用听赏法。新|课 |标 |第 |一| 网
丁庄镇小学 三 年级 下 册 音乐 学科(课时备课)
第 五 单元 第 2 课时 主备教师: 柳青 使用教师:
教学课题 《贝壳之歌》 课型 新授 教学内容 学唱《贝壳之歌》
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