2013八年级声现象复习导学案-新课标人教版初二八年级.docVIP

庄河市第三初级中学八年级物理（上）《声现象复习课》研学案 主备：张延喜 副备：邵忠辉 审核： 备课时间：2013.12.12 复习目标： １.知道声音是怎样产生和传播的。 2.知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。 3.知道骨传导的原理。 4.知道声音的三个特征及其影响因素。 5.知道减弱噪声的途径，增强环境保护的意识。 6.了解现代技术中与声有关的知识的应用。 基础诊测：X Kb1 .C om 1.声音是由物体的 产生的，一切发声的物体都在 ，振动 ，发生才停止。 2.声音是以 的形式在 中传播，气体、液体和 都可以传播声音，声音在 中传播的最慢，15℃的空气中声音的传播速度是 ，但 不能传播声音。 3.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。声音的这种传导方式叫 。 4.声音具有三个显著的特性，分别是 、 和 。 其中， 与振动的频率（每秒钟物体振动的次数）有关，且频率越大， 越高； 与物体振动的振幅有关，且振幅越大， 越大，它还与距离发生体的 有关；不同的发声体 不