2012--2013人教版第六单元《课题2 二氧化碳制取的研究》教学设计(一).docVIP

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  • 2018-04-02 发布于北京
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2012--2013人教版第六单元《课题2 二氧化碳制取的研究》教学设计(一).doc

2012--2013人教版第六单元《课题2 二氧化碳制取的研究》教学设计(一)

2012--2013人教版第六单元《课题2 二氧化碳制取的研究》教学设计(一) 【教学目标 】 知识与技能 (1)了解实验室中制取二氧化碳所用的药品、反应原理; (2)初步学会实验室制取二氧化碳的操作、收集及检验方法 (3)能说出本实验中常用仪器的名称。 ?2、过程与方法 (1)探究实验室制取二氧化碳的装置、药品,并利用设计的装置制取二氧化碳; (2)学会对仪器的使用以及观察实验现象的方法; (3)通过探究活动过程,体验化学实验方法的科学性,了解实验室制取气体的思路和方法; (4)初步认识观察分析、讨论、归纳、总结、理解及运用的科学方法过程。 ?3、情感态度与价值观 (1)创设制取二氧化碳的问题情境,丰富学生的科学体验; (2)激发学生探究的兴趣和学习化学的动机; (3)养成互相交流,勇于实践的良好习惯。 【教学重点】 实验室制取二氧化碳原理、装置设计及制取方法。 【教学难点 】 (1)实验室制取二氧化碳装置的设计思路; (2)知识技能与过程方法的有机结合。 【教学方法】 多媒体投影、实验室制取二氧化碳的有关仪器和药品。 【课时安排】 2课时 【教具学具准备】 器材:锥形瓶 试管 集气瓶 带导管的橡皮塞 长颈漏斗 药品:石灰石 碳酸钠 稀盐酸 稀硫酸 【教学过程 】 教师活动 学生活动 教学意图 [复习提问]:我们已经学习过有关生成CO2 的反应,有

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