2015-2016年人教版小学音乐二年级下册教案教学设计.docVIP

丁庄镇小学 二 年级 下 册 音乐 学科（课时备课） 第 六 单元 第 1 课时 主备教师： 柳青 使用教师： 教学课题 《打花巴掌》 课型 新授 教学内容 学唱《打花巴掌》 教学 目标 一、通过聆听和表演，感受表现不同的音乐情绪。 二、在游戏中复习，巩固已学过的音乐知识和技能。 教学重点难点及教学关键 用欢快流畅的歌声唱好《打花巴掌》，表现歌曲的风格。 一、掌握歌曲节奏，巩固复习节奏型 XXXX 二、完整演唱歌曲，巩固打击乐器 教学手段教具（学具）准备 电子琴、多媒体课件、节奏卡X|k |B| 1 . c|O |m 教学方 法学法 1、歌曲导入采用旧知识导入。2、歌曲学唱采用教师示范法、听唱法、比较法等。3、歌曲拓展采用听赏法。 主备教师教学过程设计 使用教师（建议） 板书 设计 X k B 1 . c o m 教学 反思 丁庄镇小学 二 年级 下 册 音乐 学科（课时备课） 第 六 单元 第 2 课时 主备教师： 柳青 使用教师： 教学课题 《陀螺》 课型 新授 教学内容 学唱《陀螺》 教学 目标 通过欣赏感受乐曲欢快的情绪，区别二拍子和三拍子的不同特点，并试着选择不同的伴奏方式。 教学重点难点及教学关键 用自然、真挚的歌声表现歌曲。 通过