2015年秋粤教版九年级初三化学上册：3.1《氧气的性质和用途》导学案教案.docVIP

3.1氧气的性质和用途 学 习 目 标 1.了解氧气的物理性质，知道氧气的重要用途，让学生形成“性质决定用途”这一重要思想。 2.初步懂得用实验来探究物质性质的科学方法，培养实事求是的学习态度和对化学的好奇心。 3.初步了解氧化反应的概念，理解化合反应的定义并能判断化合反应。 4.掌握氧气的化学性质，会写碳、铁和石蜡分别在氧气中燃烧的文字表达式。 重点：氧气的化学性质。化合反应和氧化反应概念的建立。 难点：通过实验探究， 得出氧气的化学性质。 我自学，我会填。 [引入新课]在空气中，与我们人类关系最密切的是氧气，因为它是维持生命不可缺少的气体，所以人们曾经把氧气叫做“养气”。我们下面的学习将让你对氧气有更新的认识。 请你观察一瓶氧气，思考：氧气有没有气味、颜色？你能不能用简便的方法证明老师提供的这瓶气体不是空气而是氧气？ [板 书]一.氧气的物理性质 [阅读归纳] 1. 在通常状况下，氧气是 的气体， 2.在标准状况下，氧气的密度是 ，比空气略 。 3.氧气 溶于水。 二.氧气的化学性质 [观察活动，填写完成下表] 【实验3-1】 木炭在氧气中燃烧