6.1细胞的增殖教学案及答案-新课标人教版必修1.docVIP

第六章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖（第1课时） 班级 姓名 学号 用时：45分钟 编制：刘先明 审题： 使用时间：2008年10月 日 教学目标：1.简述细胞生长和增殖的周期性 2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程 3.描述细胞的无丝分裂 4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。 教学重点： 1.细胞生长和增殖的周期 2.真核细胞有丝分裂的过程 学习难点：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA 数量的变化 温故知新： 1880年，美国科学家恩格尔曼以水绵为实验材料，把载有水绵和好氧性细菌的临时装片，放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。实验证明了叶绿体是光合作用的场所，氧气是由叶绿体产生的。 （1）恩格尔曼把载有水绵和好氧性细菌的临时装片，放在没有空气的黑暗环境中的原因是________________________________________。 （2）后人把恩格尔曼的实验加以改进：将可见光经三棱镜后照到临时装片上，结果可发现在_____________________区域好氧性细菌特别多，在