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- 2018-04-02 发布于北京
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2016年人民版历史选修三:6.2《追求共同发展》学案(含答案)
学案2 追求共同发展
[课标要求] 1.了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势。2.结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。
一、世界经济全球化
1.含义:经济全球化是在社会生产力迅速发展、国际分工不断扩大和深化的基础上,将世界各国和各地区的经济日益紧密地联系起来,并逐渐结合成一个统一整体的过程。
2.表现
(1)世界贸易增长速度加快;世界各国生产日趋国际化;各国之间的经济联系不断紧密;科学技术以及经济管理制度更加国际化;跨国公司的迅速增加与扩大等。
(2)经济区域集团化趋势的加强:区域性经济集团的发展,一方面加快了区域经济集团内部商品和资本的流动,提高了区域经济集团的对外开放程度和竞争能力;另一方面,各个区域经济集团之间也在相互竞争中谋求协调与合作,增强了世界经济的相互依赖和互补,为世界经济全球化奠定了基础。
3.影响
(1)经济全球化可以促成生产要素的合理配置,为各国经济实行优势互补和不断发展提供了有利条件,同时也有利于国际社会的稳定。
(2)经济全球化是一把“双刃剑”,从中获益最大的是社会生产力高度发达的西方发达国家,而广大发展中国家总体上处于不利地位,南北差距进一步拉大。因此,经济全球化既加快了世界经济的发展,又扩大了全球范围内的贫富差距,并给广大第三世界国家提出了新的挑战。
[深化探究]
材料一 “全球化是发达国家用
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