【教案】1.3《把握青春节拍》word教案湘师大版道德与法治七年级下册.docVIP

把握青春节拍 执教----李献春 执教时间（2015年下期）（ ）课时序列（7）--（9） 教学目标： 情感、态度、价值观目标：理智的对待异性交往中的情感，正确处理异性交往中出现的问题；珍惜美好的青春，丰富知识，深化思想，磨砺意志，加强修养，逐渐走向成熟，走向辉煌； 能力目标：能正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当方式与异性交往；学会理智地控制自己的情感，妥善地处理情感上的问题； 知识目标：了解男女生各自的优势，明白男女生应正当交往；知道男女生正当交往的好处； 教学重点：明确男女生交往的好处，鼓励男女生之间的正当交往；学会男女生的正确交往，理解交往的方式和方法； 教学难点：理解男女生交往为什么是必需的；男女生交往如何把握好一个度 学生分析：中学生进入青春期后，生理上发生了巨大的变化，心理上也出现了前所未有的新特点、新体验，进入了人生发展的关键期。表现在人际交往方面，开始对异性产生朦胧的好感，有了解异性、接近异性的欲望。异性同学之间相互欣赏、相互吸引，这是青春期学生性心理发展的必然。 （课堂随意调查，边调查边适当点评。）通过调查，了解学生与异性同学交往的情况，使学生认识与异性同学交往是我们生活中的一部分。 投影2： （引导学生讲自己与异性同学之间交往的故事，教师适当点评。） 非常感谢同学们为我们讲自己与异性同学之间的故事，通过听这些故事，我们也一样感受到了你们的快乐