【教案】2017年秋（新版）新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用学案.docVIP

第七单元　燃料及其利用课题1　燃烧和灭火【学习目标】认识燃烧条件和灭火原理。初步学会灭火器的选择和使用。知道引起爆炸的原因了解易燃物和易爆物的安全知识。【重点难点】燃烧的条件和灭火的常用灭火方法和使用范围。学习内容一　燃烧的条件【学习指导】阅读课本第128－129页的有关内容完成下列填空。燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验： 根据各实验得到可燃物；实验二：空气或氧气；实验三：温度达到可燃物的着火点。燃烧的三个条件缺一不可。老7－1同学们认真观察现象并把现象填写在下列表格中： 图7－5Ⅰ中的现象 薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧热水中的白磷不燃烧图7－5Ⅱ中的现象 热水中的白磷在通入氧气后燃烧【名师归纳】燃烧需要三个条件：①可燃物；②氧气(或空气)；③达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。【反馈练习】下列关于燃烧的叙述正确的是() A．凡是有发光放热现象的变化一定是燃烧燃烧过程中一定有发光放热现象燃烧后的生成物一定是气体燃烧点燃的火柴竖直向上火柴梗不易继续燃烧其原因是() A．火柴梗着火点高火柴梗接触氧气少火柴梗温度不易达到着火点火柴梗潮湿在古代人类就掌握了钻木取火的方法。钻木头之所以能取火是由于：从而使木头燃烧起来。下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是() A．可燃物本身是不是易燃物大气层中二氧化碳的含量周围氧气的浓度可燃