【教案】2017秋教科版道德与法治八年级上册5.1《相互依存和谐共生》word教案.docVIP

第五课 公私之间 项目一 相互依赖，和谐共生 （设计教师：山东省济南第五十二中学 ） 教学目标 1. 情感、态度与价值观目标 感受发展和维护公共利益的重要性，树立自觉维护公共利益的意识。 2.能力目标 能正确处理公共利益和个人利益之间的关系。 3. 知识目标 了解公共利益的产生；知道公共利益与个人利益是密切相关的。 重点难点 教学重点 公共利益存在的价值 教学难点 实现公共利益的根本目的 教学准备 教师准备：教师阅读政府工作报告，搜集有关民生的问题、材料、图片，制作PPT。 学生准备：调查父母最关心的民生问题。 导入新课 课前教师用多媒体播放公共场所、公共设施和公共服务的图片，让学生感受公共利益与我们的生活息息相关，公共利益对每个人都具有重要的意义。 多媒体展示： 教师导语：每个人都生活在社会中，享受着国家提供的公共服务，使用着公共设施，活动在各种公共场所之中，我们的生活越来越便利。而国家也在不断的改善我们的生活环境，力求满足更多人的生活所需。今天就让我们一起来看一下公共利益与我们的个人利益之间的关系。 设计意图：通过有关公共利益的图片，让学生在观看图片的过程中，直观地感受到公共利益