2012中考语文内容复习最佳方法策略与效果.docVIP

2012中考语文内容方法2012中考语文三块内容的方法策略面对知识点繁多、侧重考查课外迁移能力的语文学科，中考最后冲刺备考阶段，考生如何利用好有限时间将知识有效归纳总结？如何解决模拟考试中暴露出的各种问题？应该讲究哪些策略和方法才能在考试时发挥出较好的水平?基础知识要梳理归类化零为整近几年的中考试题，试题结构、题量基本上没有变化，试卷分为“基础知识积累与运用”、“阅读”和“作文”三个板块。命题内容更注重联系社会生活，考查学生独特的感受体验和创造性的理解。针对语文学科的此种实际情况，考生的复习总策略应是：分清板块，逐一落实。基础知识积累和运用这个部分涉及到字音、字形、词语运用等许多内容，考生备考的主要策略是梳理归类，化零为整。把8册书中的字词按类别梳理归类记忆，就能对数量较大的基础知识部分有一个扎实牢固的掌握。逐篇复习文言文各个击破文言文考查篇目，考生可以按重点程度分类，进行分层次复习，但绝对不可盲目押题和猜题，而是应该按照考试说明的要求踏踏实实地逐篇复习，各个击破。应当重点复习翻译句子，包含重点实词的句子，如市调研测试的《邹忌讽齐王纳谏》中的“窥镜而自视，又弗如远甚”；特殊句式的语句，如《愚公移山》中的“甚矣，汝之不惠”；优美上口，富有文采的句子，如“浮光跃金，静影沉璧”；此外，还要注意能体现文章主旨、中心或者作者思想感情的句子，如《岳阳楼记》中的“不以物喜，不以己悲”；还有在今日仍在升温，经常被用到的句子，如《出师表》中的“受任于败兵之际，奉命于危难之间”等。现代文阅读从体裁入手选取课外阅读材料，已经成为中考的惯例。据此推测，2012年中考现代文阅读的命题趋势及考查重点将有可能体现在以下方面：阅读的文学性，从近几年中考现代文阅读所选文章来看，当代名家的文章，备受青睐；命题的人文性，近几年的中考试题处处都能体现出鲜明的人文意识；答案的开放性，近几年中考试题都设置了开放型试题，可灵活选择答题角度，便于考生自主发挥。现代文阅读板块备考应从体裁入手。说明文应准确理解文意。考生要做到准确理解文意、准确把握题干、准确筛选信息。要准确理解文意，在阅读时要掌握一些技巧。考生要先提取题干的主要信息，然后从文中截取关键性语句，再按实际需要进行加工整合。记叙文要快速找准答题切入点。阅读一篇记叙文须把握其主旨，才算真正读懂文章。有的文章从分析标题入手，有的文章从分析关键词入手，有的文章从分析文中关键句入手，有的文章从题干入手，也有的文章从线索入手。此外，作者也很可能把中心思想放在人物的语言中表达，因此要注意在分析人物语言中概括文章中心思想，尤其是人物对话中涉及到某种情感或者某种感悟的句子。议论文要从文中找到或归纳出中心论点。议论文考查的角度包括：整体感知文章的内容，正确理解作者的观点和看法，准确判断或概括文章的中心论点或分论点；分析文章的结构，理清作者的思路；区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系；理解、分析文章中的论证方法及其作用；结合语境，揣摩品析文中关键字词、重点语句的含义及作用；结合文章内容，联系社会生活和自己的生活实际谈看法，发表感想评价。如果文章当中没有一个适合做中心论点的句子，那么，就要由考生自己根据分析来归纳。归纳中心论点时，一定要注意三点：一要顾及全文，二要语言简洁，三要表达准确完整。考场作文要有一至两个亮点纵观近几年中考作文题目，我们推测2012年作文还是会结合学生的实际生活来确定写作材料，所以考生平时训练要分类别、分类型来备考。比如：情感类、读书类、成长类、哲理类、校园类等。考生在写作时不妨回忆一下自己的生活，整理出有感触的小事、片段，看看有没有值得一写的素材，对这样的素材可以加以收集。如此这般，临到考试就不怕无话可写。外在形式上的标新立异只是锦上添花，重要的是用心写作，以情动人。作文备考还应以加强立意练习为主，善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大；善于联想，张扬个性；让文章体现出真挚的感情。考生应注意，考场作文要有一至两个亮点。如果是记叙文，应用抓人的情节和生动的描写表现真情；如果是议论文，就一定要有1至2个典型的论据，或有纵横捭阖的结构，抑或高屋建瓴的见解；如果是微型小说，一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句、一个精彩的比喻。总之，要能使评卷老师眼前一亮。如何取得中考语文总复习的最佳效果一般来讲，学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导也不容忽视。现就九年级（初三）如何在复习过程中加强实效性，如何取得中考语文总复习的最佳效果提出几点看法，供老师同学们参考。明确目标　 提高认识许多九年级学生认为语文“不用复习照样考”、“平时放一边，考前抓三天。”“语文繁多庞杂，费力不讨好。”这些都是语文复习中的错误认识。教师要提高学生的认识，摆正语文在中考中的位置，增强学生对语文学科的重视。