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- 2018-04-02 发布于四川
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江苏省南通、扬州、连云港2015届高三第二次调研(淮安三模)语文试题
南通市2015届高三第二次调研测试
语文Ⅰ试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)
陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水,它是作者幻化出的 ▲ 。在当代中国,无论东西南北,都能 ▲ 找到“桃花源”。不同的“桃花源”, ▲ 出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子,真可谓“一处桃源一陶翁”。
A.钟灵毓秀 按图索骥 映射 B.海市蜃楼 按图索骥 折射
C.海市蜃楼 顺藤摸瓜 折射 D.钟灵毓秀 顺藤摸瓜 映射
2.下列三副对联分别送给金榜题名、喜结良缘、乔迁新居者,最恰当的一组是(3分)
甲:画栋倚云呈异彩,花灯映月放光辉。
乙:春风堂上双飞燕,丽日池边并蒂莲。
丙:蟾宫折桂立苍穹,北斗凌云横碧水。
A.甲—金榜题名 乙—喜结良缘 丙—乔迁新居
B.甲—乔迁新居 乙—金榜题名 丙—喜结良缘
C.甲—乔迁新居 乙—喜结良缘 丙—金榜题名
D.甲—喜结良缘 乙—乔迁新居 丙—金榜题名
3.下列各句中比喻手法运用不恰当的一项是(3 分)
A.黄山松盘根于危岩峭壁之中,挺立于峰崖绝壑之上。或独立峰巅,
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