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- 2018-04-02 发布于北京
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【教案】人教课标版历史七年级上册第9课秦始皇建立多民族的统一国家教案初一历史
第9课 秦始皇建立多民族的统一国家导学案
学习目标
掌握秦始皇建立主要措施①秦始皇废除六国的旧币,铸造统一的____铜钱,在全国通用,称为“___”。
②“度量衡”是什么意思?
③为什么要修建驰道,并统一车轨?
文化思想上:统一文字、焚书坑儒
秦始皇命__以原秦国使用的__字体为基础,统一全国文字。后来又流行一种笔画更简单、书写更方便的__。
② 在群雄并立的战国时期,思想领域出现“____”的局面。为了加强思想专制,秦始皇采取什么措施?具体内容是什么?影响如何?
作用:________________________
军事上:北击匈奴,南攻越族,开拓疆土
① 派蒙恬(tian)② 南向__、__地区进军,并修了__,统一岭南,设立__、__、__三郡。
③ 指图说清楚秦朝的疆域四至。
作用:________________________
达标测试
1.秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是( )
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.司隶校尉
2.右图是我国古代某一王朝币制改革示意图,该图反映的朝代是( )
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.清朝
3.中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )
A.夏朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝
4.20世纪90年代,陕西章台出七了一些秦代封泥(密封信件文书时加
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