【教案】人教版2016版九年级物理：16.4《变阻器》精品教学案（含答案）初中物理.docVIP

第十六章　电压　电阻 第4节　变阻器 学习目标 1.知道滑动变阻器的构造和作用,能改变电阻的原理。 2.知道滑动变阻器所标规格的含义,会识别滑动变阻器的规格。 3.会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。 自主探究 1.能改变接入电路中　　　　的元件叫做变阻器。? 2.变阻器在电路图中用符号“　　　　”表示。? 3.滑动变阻器的结构示意图是　　　　。?合作探究 一、变阻器 想想做做:利用所给器材,改变小灯泡的亮度。 提出问题:接入电路的铅笔芯越短,灯泡为什么越亮? 答案点拨:接入电路中的铅笔芯越短,电阻越小,小灯泡越亮。 观察实物:观察滑动变阻器,了解其结构。 自主学习:学生阅读课本P68~P70的内容,学习相关知识。 提出问题: 1.为什么与滑片接触处的电阻丝的绝缘漆被刮去? 2.滑动变阻器有几个接线柱,接在电路中,可能有几种正确接法? 3.要用滑动变阻器改变灯泡亮度,它与灯泡串联还是并联? 答案点拨: 1.滑动变阻器的滑片与电阻丝的绝缘漆被刮去,是为了让电流能够顺利通过滑片流入电阻丝。 2.滑动变阻器有4个接线柱,接入电路中有4种正确接法。 3.滑动变阻器应该与灯泡串联。 分组实验: 1.按如图电路图连接电路,移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡的亮度变化,记录电流表的示数变化。 2.按电路图连接电路,移动滑动变阻器的滑片,使R两端的电压成整数倍变化,如2 V、4 V、6 V等