【教案】人民版《道德与法治》七年级上册2.7.1我们属于多种群体学案初一道德与法治.docVIP

《我们属于多种群体》说课稿 一、说教材 本课是七年级思想品德(人民版)第七课第一框内容，教学时数为一课时.所  (一)本课的地位和作用：第七课《我属于……》是第二单元《生活中有你》中最重要的一课，它在本课书中起着承上启下的作用，第七课分三框：《我们属于多种群体》、《我们的学校》、《班级是我家》。第一框是开章之篇为学好后面两框起到铺垫作用。 (二)教学目标： l、目标：感知自己所属群体的温暖和力量，体验归属感，树立对群体的责任意识。 2、能力目标：通过学习，能使学生热爱自己所属的群体。 3、知识目标：理解、体会个人与各种群体的关系，认识所属群体。 三教学重、难点： 教学重点：帮助学生寻求归属感，激发学生热爱所属群体。 依据：这是本框归属感教育的基础。 教学难点：个人离不开群体。 依据：这是本课的理论支柱，学生理解起来有难度。 二、说教法 教学是门艺术，既需要规范性，又需要创造和所有实践，本节课我根据七年级学生的心理特征及其认知规律采取了情景教学、合作探究、分组竞赛的教学方法，以“教师为主导，学生为主体”创设贴近现实生活的情景，设置活动并辅助运用多媒体，放手让学生自主探究学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程。四、说教学准备。 多媒体课件 相关影片 五、说教学过程 导入新课 观看《奇妙的动物》视频，