幼小衔接家长会 幻灯片技术方法.pptVIP

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  • 2018-04-03 发布于天津
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幼小衔接家长分享会 卡酷七色光幼小衔接班 家长分享会 主要内容 幼儿园课程与小学课程形式不同 在3-6岁阶段 幼儿的学习靠操作掌握80%, 靠看掌握50%,靠听掌握15%。 在小学阶段 50%靠听讲,50%靠板书和课本 幼儿从哪里学习? 智力因素培养: 主要体现在课堂学习中 非智力因素培养: 主要体现在一日生活活动和交往游戏中 一、社会适应能力 1、规则意识和执行规则的能力 2、任务意识和完成任务的能力 3、独立性和生活自立性 4、人际交往能力 5、培养初步入学意识 1、规则意识和执行规则的能力 日常生活的规则 集体教学的规则 其他场合的规则 按指令行动的习惯 倾听要求对不明白的地方会询问 遵守规则的习惯 2、任务意识和完成任务的能力 会做值日生掌握简单劳动技巧 完成老师交办的事、培养责任感 做事专心不拖拉 学习计划和安排要做的事 遇到困难会寻求帮助,不半途而废 3、独立性和生活自立性 会准备自己要用的物品 爱护物品,不乱丢 良好的生活作息时间 学习计划和控制自己的行动 会根据天气增减服装 4、人际交往能力 礼貌用语、尊重他人 耐心听完对自己的意见 学习说服别人 会合作和分享 愿意关心、帮助别人 能接受老师的批评,如有误会可以向老师解释清楚

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