因式分解——提取公因式法.DOC

因式分解——提取公因式法（1）（原稿） 初一（2）班 龙苑中学 黄静 【教学目标】 理解因式分解的意义，知道因式分解和整式乘法的互逆关系 理解多项式“公因式”和“最大公因式”的概念，并会确定多项式的最大公因式 初步掌握如何用提取公因式法来分解因式 经历找最大公因式的过程，培养学生自主探究、合作、归纳的能力，激发学生的学习热情 【教学重点、难点】 正确找出多项式各项的最大公因式 正确找出多项式提取公因式后剩下的因式 知道因式分解和整式乘法互为逆运算 【教学过程】 一、复习旧知、引入新知 计算下列各式： 2、你能快速的完成下列填空吗？ a(b+c)=_____________ ab+ac=_____________ x(2x-2) =____________ 2x-2x=____________ (m+5)(m-5)=_________ m-25=____________ (-x+y)(x+y)=__________ y-x=____________ (x-3)=_____________ x-2x+9=____________ (x+2y)=