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教科版《电流》师生共用讲学稿
鹿寨县初级实验中学讲学稿(师生共用)
科目:初三物理 执笔人:陈庆辉 审核:杨庆栋 彭巧燕 学生姓名:
课题 课型 学习时间 电流 新授课2课时 2009年 月 日 学习目标:
1、了解电流的定义、单位及单位换算
2、会使用电流表测量串联、并联电路的电流,通过实验能较熟练的使用电流表。
3。
课前预习(本节知识要点);
电子在导线中定向移动,形成电流,物理学中规定:每秒钟通过导体某一横截面的电荷多少叫电流。电流用符号“I”表示,电流的单位是安培,简称安,符号是“A”。常用单位还有毫安(mA),微安(μA),它们的换算关系是:1A=1000 mA ,1 mA =1000μA.
电路中电流的大小用电流表测量,电流表的使用规则:
使用前要查检电流表指针是否指对准零刻度线进行调零,如有偏差,需用零点调节器调零。
电流表应串联在待测电路中。使电流从“十” 接线柱流入、从“一”接线柱流出,
测量前应估计待测电流的大小,选择适当量程的电流表,被测电流不要超过电流表的量程如果不能估计电流的大小,可以先用较大的量程进行快速试触。
绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上。
新课学习
一、电流表外形及符号:
1、电流表是用来测量电流大小的仪表;
2、实验室常用的电流表以“安培”为单位,因此也叫“安培表”;
3、实验室所用的电流表通常有三个接线柱(一个“+”两个“-”或一个“-”两个“+”,我们学校使用的是一个“-”两个“+”的电流表)。
4、实验室常用的电流表通常有两个量程(0—0.6A和0—3A)
二、电流表的读数方法
1、看清量程 2看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值为0.1A,0~0.6A为0.02A) 3看清表针停留位置(一定从正面观察)
甲
甲图:所用量程为 A,每大格表示 A,每小格表示 A,图中所示电流为 A。
乙图:所用量程为 A,每大格表示 A,每小格表示 A,图中所示电流为 A。
三、电流表的使用规则
1、使用前要查检电流表指针是否指对准零刻度线进行调零,如有偏差,需用零点调节器调零。
2、电流表应串联在待测电路中。使电流从“十” 接线柱流入、从“一”接线柱流出,
测量前应估计待测电流的大小,选择适当量程的电流表,被测电流不要超过电流表的量程如果不能估计电流的大小,可以先用较大的量程进行快速试触。
绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上。
实战1:要测量某一部分电路中的电流,必须把电流表串联在这部分电路里,请仔细观察下图:
测量通过小灯泡的电 测量 支路中电流 测量 支路中电
流时,电流表的接法 时,电流表的接法 流时, 电流表的接法
实战2:必须使电流从“十”接线柱流进电流表,从“一”接线柱流出电流表
试触
甲乙两图的连接,其中有一个是正确的,正确的是 。
实战3:测量电流不能超过最大测量值,在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先用电路的开关迅速进行“试触”。
实战4:绝对不允许不经过用电器而把
电流表直接接到电源的两极上,否则,电流表将很快烧坏
4-1
四、用电流表测量串、并联电路的电流(本实验为中考实验考查内容)
(1)用电流表探究串联电路的电流规律
1、按图4-1连接电路,使两个小电珠连接成串联电路。
2、按图4-2连接电路,测量小电珠 L1的电流I1。
4-2 4-3
3、按图4-3连接电路,测量小电珠L2的电流I2。
4、按图4-4连接电路,测量电源的电流I。
4-4
实验结果:I1= 、I2= 、I2I=
实验表明串联电路中电流 ,即I1 I2 I2
(2)用电流表探究并联电路的电流规律
1、按下图4-5连接电路,使两个小电珠并联。
2、按下图4-6连接电路,测量小电珠L1两端的电流I1
3、按图4-7连接电路,测量小电珠L2的电流I2。
4、按图4-8连接电路,测量干路的电流I。
4-5 4-6
4-7 4-8
结果:并联电路中的电流
I1=_______I2=_______I=_______
实验表明:并联电路干路电流是各支路电流之 。即并联电路I I1 I2
当堂小测试
1. 300毫安=_____安=______微安 )
A、L1、L2串联 B、开关S只控制L2
C、电流表测干路中电流 D
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