1.5三角形全等的判定(二)同步集训含试卷分析详解浙教版八年级数学上.docVIP

1.5三角形全等的判定(二)同步集训含试卷分析详解浙教版八年级数学上.doc

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1.5三角形全等的判定(二)同步集训含试卷分析详解浙教版八年级数学上

1.5 三角形全等的判定(二) 1.如图要使△ABC≌△ABD若利用“SSS”应补充条件:AC=ADBC=BD;若利用“SAS”应补充条件:∠1=∠2AC=AD. (第1题)   (第2题)如图交于点O=CB请你补充一个条件使得△ADB≌△CBD这个条件是AB=CD或∠ADB=∠CBD.如图在△ABC中=AC=10 cm是AB的中垂BDC的周长为16 cm则BC的长为 cm. (第3题)    (第4题)如图交于点O且它们被点O平分则图中共有__3__全等三角形对.如图=OB=OD=50°=35°则∠AEC等于(A)A.60° B.50°C.45° D.30° (第5题)    (第6题)如图在△ABC中=90°为斜边AB的中点交BC于点D且∠CAD∶∠BAD=则∠BAC=(C)A. 70° B. 60° C. 48° D. 45° 7.如图已知CD=CE=BD=∠BEC=60°=22°则∠BCD的度数是(B)A. 20° B. 22° C. 41° D. 68° (第7题) (第8题)如图已知AB=AD=AC=∠EAC请将下面说明△ACD≌△AEB的过程补充完整.【解】 ∵∠DAB=∠EAC(已知)+∠BAC=∠EAC+∠BAC即∠DAC=∠BAE.在△ACD和△AEB中 ∴△ACD≌△AEB(SAS). (第9题)如图=AD=AE=∠2.求证:∠C=∠E.【解 ∵∠1=∠2+∠CAD=∠2+∠CAD即∠DAE=∠BAC.在△ABC和△ADE中 ∴△ABC≌△ADE(SAS), ∴∠C=∠E. (第10题)如图于点D于A,∠ACB=∠BAC=CE连结AE.求证:AE⊥BC.【解】 ∵CD⊥AD=∠BAC.又∵∠ACB=∠BAC=∠ACB.在△ACD和△ACE中 ∴△ACD≌△ACE(SAS), ∴∠AEC=∠ADC=90°[来源:学_科_网Z_X_X_K] (第11题)如图已知CA=CB=BD分别是CA的中点.问:DM与DN相等吗?请说明理由.【解】 DM=DN.理由如下:连结CD.在△ACD和△BCD中 ∴△ACD≌△BCD(SSS), ∴∠A=∠B.分别是CACB的中点===BN.在△AMD和△BND中 ∴△AMD≌△BND(SAS),[来源:学,科,网]=DN. (第12题) 如图已知AB交于点O=BF.求证:CE=DF.【解】 ∵△ACO≌△BDO=DO=BO.=BF=FO.在△EOC与△FOD中 ∴△EOC≌△FOD(SAS),∴CE=DF. (第13题)如图在△ABC中=AC平分∠BAC试说明AD是BC边上的中垂线.【解】 ∵AD平分∠BAC=∠CAD(角平分线的定义).在△ABD和△ACD中 ∴△ABD≌△ACD(SAS).=CDADC. 又∵∠ADB+∠ADC=180°=∠ADC=90°.(垂直的定义).是BC边上的中垂线. 14.如图的两边AB和AC的垂直平分线分别交BC于点D若边BC的长为8 cm则△ADE的周长为(B) (第14题)A. 4 cm B. 8 cm C.16 cm D.不能确定【解】 ∵AB的垂直平分线交BC于点D=BD=CE(中垂线的性质定理).=8+DE+CE=8+DE+AE=8的周长为8 cm.两个大小不同的等腰三角形三角尺(AB=AC=AE=∠EAD=90°)如图①所示放置B,C,E三点共线连结CD. (第15题)(1)请找出图②中的全等三角形并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);(2)求证:DC⊥BE.【解】 (1)图②中△ABE≌△ACD.证明如下:=∠EAD=90°BAC+∠CAE=∠EAD+∠CAE即∠BAE=∠CAD.=AC=AD(SAS).(2)由(1)知△ABE≌△ACD=∠ABE=45°.又∵∠ACB=45°=∠ACB+∠ACD=90°即DC⊥BE. (第16题)如图在△ACB中=90°垂足为E=AC平分∠CAE交CE于点F连结DF.求证:∠ADF=∠B.【解】 ∵AF平分∠CAE=∠DAF.在△CAF和△DAF中 ∴△CAF≌△DAF(SAS), ∴∠ACF=∠ADF.+∠CAB=90°.=90°+∠CAB=90°=∠B=∠B. (第17题)如图在△ABC中是BC的中点延长ED至点P使ED=PD连结FP与CP试判断BE+CF与EF的大小关系.【解】 ∵D为BC的中点=CD.又∵∠BDE=∠CDP=PD(SAS),∴BE=CP.同理可证△EDF≌△PDF得EF=FP.在△CFP中+CF=BE+CFFP=EF即BE+CFEF.

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