1.6《尺规作图》同步集训含试卷分析详解浙教版八年级数学上.docVIP

1.6《尺规作图》同步集训含试卷分析详解浙教版八年级数学上.doc

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1.6《尺规作图》同步集训含试卷分析详解浙教版八年级数学上

1.6 尺规作图 1.下列作图语言表述正确的是(D)A. 过A三点作直线B. 延长射线OA到点B使AB=aC. 以点O为圆心作弧D. 作直线l使l垂直平分线段AB根据下列条件能作出唯一的△ABC的是(D)A. AB=4=7=2B. ∠A=35°=4=3C. ∠A=90°=5D. ∠B=35.5°=42°=4已知三边作三角形用到的基本作图是(C)A.作一个角等于已知角B.平分一个已知角C.在射线上截取一线段等于已知线段D.作一条直线的垂线判断正误(1)三角形的一条角平分线把三角形分成面积相等的两部分;(×)(2)若一个三角形的两条高线在这个三角形的外部则这个三角形是钝角三角形;(√)(3)直角三角形的三条高线的交点恰为直角顶点;(√)(4)三角形的中线可能在三角形的外部.(×)已知线段a用尺规作图作△ABC使得AB=BC=2a=3a. (第5题)【解】 如解图所示. (第5题解) (第6题)如图已知△ABC用尺规作图法求作BC边的中线AD的平分线BE并写出作法.【解】 作法如下:(1BC边的垂直平分线交BC于点D;(2)连结AD;(3)作∠ABC的平分线交AC于点E.则线段AD就是所求作的中线线段BE就是所求作的角平分线.7.如图已知线段a(hb),求作△ABC使BC=a=b边上的高线长为h. (第7题)  (第7题解)【解】 作法如下:(1)作直线PQ在直线PQ上任意取一点D作DM⊥PQ;(2)在DM上截取线段DA=h;(3)以点A为圆心为半径画弧交射线DP于点B连结AB;(4)以点B为圆心为半径画弧分别交射线BP和射线BQ于点C和C连结AC则△ABC和△ABC即为所求作的三角形(如解图). (第8题)如图所示已知∠AOB及点M求作一点P使点P到∠AOB两边的距离相等且PM=PN写出作法.【解】 作法如下:(1)作∠AOB的平分线OC;(2)连结MN作线段MN的垂直平分线EF交OC于点P.则点P就是所求的点.尺规作图:已知△ABC.求作:△A使A=AB=∠B=BC.要求:不写作法不证明保留作图痕迹.【解】 如解图所示. (第9题)   (第9题解) 10.如图已知线段m求作△ABC使AB=m=n=p为BC边上的中点并说明理由. (第10题) (第10题解)【 作法如下:(1)作射线AQ在射线AQ上依次截取AD=p=p;(2)以A为圆心线段m为半径画弧l;(3)以E为圆心线段n为半径画弧交弧l于点B连结AB;(4)连结BD并延长BD在射线BD上截取DC=BD连结AC.则△ABC就是所求作的三角形(如解图).理由:∵AD=p=p=DE.在△BDE和△CDA中 ∴△BDE≌△CDA(SAS).=EB=n=m=n=p为BC的中点.就是所求作的三角形. (第11题)如图三条公路l两两相交现要在三角形地带上建一个物资中转站使中转站到三条公路的距离相等请作出中转站的位置.【解】 如图点P就是所求的物资中转站的位置.任作一个△ABC用直尺和圆规作它的三条角平分线它们是否交于一点?若交于一点探究这点与△ABC的三边的距离有何关系. (第12题解)【解】 作法如下:(1)任作一个△ABC;(2)作△ABC的三条角平分线AD它们交于点O则AD就是所求作的角平分线(如解图).作OM⊥BC于点M于点N于点G.分别是角平分线=ON=OG=OM[来源:学科网]=ON=OG.三角形的三条角平分线交于一点这点到三角形三边的距离相等. 13.求作△ABC使它的面积为6 cm底边BC=cm.这样的三角形可作多少个? (第13题解)【解】 ∵S=cm2,BC=6 cmBC·h=6×6·h=6[来源:学§科§网Z§X§X§K]h=2 cm.作法:(1)作BC=6 cm;(2)在BC上任取一点D作MD⊥BC于点D;(3)在DM上截取DA=2 cm;(4)连结AB. 则△ABC就是所求作的一个三角形(如解图).底边BC上的高的位置不定这样的三角形可画无数个.

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