第三节 地图导学案-新课标人教版初一七年级.docVIP

第一章 地球和地图 第三节 地图 班级 姓名 学号 考点点击： 知 识 要 点 1、地图上的比例尺 2、运用地图辨别方向 3、图例、注记 目 标 要 求 （1）地图上三种比例尺的表达方式（2）运用地图上的比例尺量算距离（3）比例尺的大小与地图内容的详略关系。 表示方向的三种基本方法。 图例、注记的作用，会识别常用的图例。 重 点 1、比例尺的运用 2、比例尺的大小与所表示的内容的详略关系。 3、在地图上判断方向 4、地图的选用 难 点 1、比例尺计算与实际运用2、在两极地区判断方向 本节知识体系： 概念：比例尺表示距离比距离缩小的程度。 公式：比例尺＝ 。 ① 。 三种表示形式： ② 。 ③ 。 大小的比较：比例尺是一个比值，分子相同，分母越大，比例尺 ；反之分母愈小，比例尺 。 比例尺大小与所表示内容、范围的关系； ①在图幅一定的情况下，比例尺愈大，表示的内容愈 ；所画范围愈 。②在图幅一定的情况下，比例尺愈小，表示的内容愈 ；所画范围愈 。新课标第一网 一般地图，面向地图上 、下 、左 、右 。 有指向标的地图：根据定方向，指向标箭头一般指向。 有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示 方向，纬线指示 方向。 概念：在地图上，对表示各种 的符号的说明，就是图例。常见图例，见课本14页 图1.24 注记：在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高水深的数字，都叫注记。 基础知识训练： 1、图上的比例尺位1图上距离位4厘米，实地距离为。图上的比例尺为1：250000，实地距离为15千米，图上距离为 。 图上的比例尺为1：250000，实地距离为15千米，图上距离为 。 图上距离为7厘米，实地距离为1400千米，图上的比例尺为 。 2、图上6cm代表实地距离300KM，其比例尺是 （ ） A、50万分之一 B、1C 、 D、 3、比例尺中最小的是 （ ） A、1：1000000 B、1/10000 C、图上1厘米代表实地距离20千米 D、 4、教师里贴有四幅大小一样的地图，按比例尺由大到小排列顺序应该是： （ ） ①世界地图②中国地图③江苏地图④徐州地图 A、①②③④ B、④③②① C、①②④③ D、④③①② 5、在绘制某地地形图时（图幅大小不限），如果要表示内容比较详细，应选用下列哪种比例尺： （ ） A、1、图上1cm代表实地距离40km C、1：/2000000 D 、 6、绘制沛县第一中学操场平面图，采用下列哪种比例尺比较合适： （ ） A、1：1000 B、1 C、图上1厘米代表实地距离40km D、17、在南半球如果甲地，乙地没有阳光直射现象，则甲地可能位于乙地的： （ ） A、正东方向 B、正西方向 C、正南方向 D、正北方向 8、甲地（40°S，120°E），乙地（40°N 20°W），甲地位于乙地的： （ ） A、东北方 B、西南方 C、东南方 D、西北方 9、一个人站在北极，他的后面时： （ ） A、东方 B、南方 C、西方 D、北方 10、在一张16K的纸上要设计我班黑板报简图，应该选择的最合适的比例尺是： （ ） A、1：1000 B、1：500000 C、1：400万 D、1：20 11、在边长50cm的正方形纸上，画中国政区，比例尺最合适的是： （ ） A、