高三生物第三次模拟考试卷.doc

高三生物第三次模拟考试卷 生物部分 1．下列各项生理活动中，需要高尔基体直接参与的是： A．葡萄糖的氧化分解 B．胰岛素的加工与分泌 C．DNA的复制与转录 D．根瘤菌细胞壁的形成 2．下列各图所表示的生物学意义，哪一项是错误的 A．甲图生物自交后代产生AaBBDD体的概率为1/8B．乙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病C．丙图D．丁图细胞表示有丝分裂后期3．光照强度和CO2浓度是影响光合作用的重要环境因素，下列是描述这两个因素对植物光合作用影响的曲线图，其中错误的是： 4．现有甲乙两种植物（均为二倍体和纯合体），其中甲植物的光合作用能力高于乙植物，但乙植物很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植物的各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是： A．利用植物体细胞杂交技术，可以获得满足要求的四倍体杂种目的植株 B．将乙植物的耐盐基因导入到甲植物的受精卵中，可培育出目的植株 C．先两种植物杂交得到F1，再利用F1的花粉进行单倍体育种可较快获得纯种的目的植株 D．诱导两植物的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株 5．以湿度和温度这两个生态因素为变量，描绘两个种群能存活和 增殖的范围，如右图所示。下列有关叙述正确的是： A．A种群与B种群只存在竞争关系 B．两个种群在该地域的实际分布区域比图中的分布区域小 C．两个种群在该地域的分布包括垂直分布和水平分布 D．湿度和温度相互作用是决定种群数量变化的重要因素 30．（2分）Ⅰ．生物兴趣小组设计了下列实验装置研究甲状腺激素对小鼠的新陈代谢的影响（实验装置足以维持实验过程中小鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气变化对实验结果的影响，装置放在适宜恒温的环境中）。现有性别、日龄、大小相同的健康小鼠数只及有关的实验材料，提供良好的饲养条件等。该组同学设计了如下的实验方案： 步骤一：将小鼠随机均分为两组，分别编号为A组、B组； 步骤二：A组切除甲状腺，B组不做处理，每天饲喂等量适量的饲料，连续饲养一段时间； 步骤三：将A、B两组小鼠分别放入A、B两瓶中，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴的移动情况。 （1）该实验设计的装置有不当之处，请在不增加实验装置的情况下加以修改。 （2）有同学提出该实验确立的实验变量不科学、不严谨，需加以改进，请在不增加实验装置的基础上提出合理的改进方案。 （3）该实验的基本原理是： 。 （4）预期最可能的结果： 。 Ⅱ． （1） （2） ①在甲图中即使CO2浓度超过B点，光合作用强度也不再增加，此时若能为暗反应提供更多的______________，光合作用强度还会继续增强；若将玉米改为小麦，其它条件不变，则图中的A点将向________移。 ②在乙图中B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是______________________；C点时玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有____________________________。 31．（分）已知玉米是雌雄同株异花的作物，有两对独立遗传的基因(T与t，B与b)可以改变玉米的性别，即把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b纯合且不为tt时，使植株无雌花序转变为雄株；当基因t纯合时，使植株无雄花序转变为雌株。请回答下列问题： （1）在杂交育种过程中，基因型为BbTt的植株自花传粉，F1代有哪几种表现型 ，其比例为 。 （2）育种工作者欲从F1代中选择杂交以获得只含雌株和雄株且比例相等的后代，请用遗传图解表示其过程。 （3）现有基因型为BbTt的种子，快速培育出玉米纯合雄株和雌株？请简要叙述其过程。 （4）科学家欲把抗虫基因转移到玉米体内培育抗虫新品种，若用鸟枪法提取目的基因，一般需要　　　种限制性内切酶；抗虫作物培育成功的标志是 。—酵母菌发酵—蒸馏—成品。下列叙述合理的有_________。 A．对秸秆进行“酶解”主要利用的是纤维素酶 B．将秸秆作为原料可使能量得到更有效的利用 C．乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生产 D．酵母菌发酵环节需严格控制发酵罐中的氧气供应 30．（每空2分，共24分） Ⅰ．（1）________