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2008年4月 龙岩学院学报 2008
April
OFLONGYANUNIVERSITY V01.26No.2
第26卷第2期 JOURNAL
王党薪对7审团窨更教育事业曲贡敢
林睿晶-,z 。
(1.浙江师范大学音乐学院浙江金华321004;2.福建工贸学校福建福州350003)
摘要:我国著名音乐学家王光祈。一生撰写了大量的音乐论著,留下了丰富的研究成果,为我国
的音乐教育事业做出了一定的贡献。王光祈学者作为我国音乐教育事业的先驱所作的努力,以及
他对我国音乐教育事业的可贵尝试及其贡献,为我国日后音乐教育部门提供了音乐教学经验,便于
我们借鉴和指导自己的音乐教育工作。
关键词:王光祈;音乐教育;贡献
中图分类号:G52 文献标识码:A
王光祈学者是我国著名的音乐学家,一生撰写 及我国国民音乐教育的具体措施,1934年7月1
了大量音乐论著。他从爱国主义立场出发,极力主 日,在波恩大学《音乐教育》第2卷第8期刊登了王
张创造“一种可以代表‘中华民族性’的国乐”。他是 光祈学者关于中国音乐的一封信——致江西省推
最早将西方音乐理论系统地介绍到中国的音乐学 行音乐教育委员会.信中详细地提出了中国音乐事
家,并编撰了大量的音乐论著;是最早采用西方音 业发展的三点建设性意见,具有一定的指导意义。
乐理论体系和科学研究方法对中国的传统音乐进 2.探讨振兴中国音乐教育事业的方法
行整合和研究;是亚洲最早采用比较音乐学的研究 王光祈学者在德国留学时期,对德国音乐教育
方法来研究音乐。并将其研究成果介绍到世界音乐 现状曾做了大量的调研.分析了德国音乐文化的背
领域:也是我国最早将中国的传统音乐文化以外文 景和音乐教育的发展过程,总结了其优点和不足,
形式介绍到西方国家的音乐家。王光祈学者的音乐 并将其与中国的音乐文化和音乐教育现状联系起
论著和研究成果对中国当时乃至现代音乐教育都 来。客观地加以比较和分析。他分析到:“查德国音
具有可贵的尝试和贡献作用。 乐之所以‘提高’,因由于该国自十八世纪以来,音
一、王光祈对中国音乐教育的认识 乐界中,天才辈出,产生许多千古不朽的作品。而今
1.重视和加强国内音乐教育 日音乐之所以如此普及.则又由于十九世纪以来,
二十世纪二十年代。我国音乐教育状况落后, 教育普施,造成许多读书解乐的群众。”①仔细体味
王光祈为了唤起国人对音乐教育事业的重视。于 王光祈学者的这段话。不难看出。他通过对德国音
乐文化和发展的分析.高瞻远瞩地指明了振兴我国
1926年12月21日,在《中华教育界》杂志第16卷
11期刊登了《教育界对于中国现状应有之三大觉 音乐文化的必由之路一振兴中国的音乐教育,这
悟》的文章,文中慷慨陈词,大声疾呼音乐教育的重 是历史的结论.也是各国音乐教育事业得以兴旺发
要性以及发展中国音乐教育的紧迫感;同时,引用 达的共同路向。
现代音乐教育学说。从历史和科学两个角度去充分 3.强调民族音乐具有爱国、育德的功能
论证音乐教育的必要性和重要性,并于1927年,在 王光祈学者之所以要提倡发展民族音乐,是因
《中华教育界》杂志第17卷8期刊登了《音
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