北师大版九年物理课件第十三章第四节电流的热效应（共25张ppt）.ppt

第四节 电流的热效应 北师大版·九年级上册 　? 温故知新： 1.电水壶烧水是（ ）转化（ ） 2.电功和电功率的公式（包括变形公式） 3.电功的大小跟谁有关？是如何得出的？ 生活经验：烧水 问题1：从开始加热到把水烧开，水的温度从上升到保持不变，这段时间里导线的温度怎样？你注意到了吗？ 问题2：对比在相同时间内,水和导线的温度,可看出什么？ 新课导入 教学目标： 1.电流的热效应与哪些因素有关? 2.焦耳定律内容和公式分别是什么? 3.电流热效应有哪些应用和危害? 合作探究： 探究1 电流热效应与哪些因素有关? 结合“生活经验”,思考以下问题, 1.电流的热效应:通过“生活经验”可知,电流通过导体时,将 　　　　　　能转化为　　　　　能,导体发热。这种现象即 为电流的热效应。 2.猜想与假设:通过生活经验和日常现象,电流的热效应与_______、 　　　　、　　　　　有关。 通电时间　电阻大小　电流 获取新知 电 内 3.实验方法:　　　　　和　　　　　。 4.测量器材:实验中为了明显观察到导体产热的变化,所以应选 用的液体是　　　　　　;为了方便研究产热多少与电流大小 的关系,还应选用的器材是　　　　　　。 煤油　滑动变阻器 控制变量法　 转换法 5.实验设计及分析: (1)探究电流热效应与电阻的关系 ①思路:需控制　　　　　　、　　　　　　不变,改 变　　　　　　　。 参考答案:电流　通电时间　电阻 ②根据探究目的连接电路(R1R2)。 ③总结结论:实验中发现,B瓶中的温度上升明显,由此得出结 论___________________________________________________。 (2)探究电流热效应与电流的关系 ①思路:需控制　　　　　　、　　　　　　不变,改变 　　　　　。 参考答案:电阻　通电时间　电流 ②根据探究目的连接电路(R3=R4) ③总结结论:实验中发现,B瓶中的温度上升明显,由此得出结 论　　　　　　　　　　　　　。 (3)探究电流热效应与通电时间的关系 ①思路:需控制　　　　　　、　　　　　　不变,改变 　　　　　。 参考答案:电阻　电流　通电时间 ②总结结论:实验中发现,通电时间越长,瓶中的温度上升得越 高,说明了　　　　　　　　　　　　　　　。 6.交流与评估: (1)在实验中,滑动变阻器的作用是: ①__________________________________________________; ②__________________________________________________。 参考答案:①保护电路　②改变电阻中的电流 (2)实验中为什么选用煤油而不是水? 参考答案:煤油的温度变化明显 自主学习： 焦耳定律及其应用 1.根据电流热效应的影响因素,可知电流通过导体产生的热量 跟　　　　　　　　有关,在焦耳经过大量的实验后,得出电流 通过导体产生的热量跟　　　　　　成正比,跟　　　　　成 正比,跟　　　　　　　　　成正比。用公式可以表示 为　　　　　　　　　　? 参考答案:电流、导体的电阻、通电时间　电流的平方　电阻 通电时间　Q=I2Rt 合作讨论： 2.根据焦耳定律及欧姆定律，在纯电阻电路中，如何用电压或 电功率求解？ 3.焦耳定律的适用范围是___________。 所有电路 自主学习，合作讨论： 电热的利用和防止? 1.根据电流做功的实质分析电热的利用及电热器的优缺点? 参考答案:电热的利用:电热器是利用电来加热的设备。电流通 过导体,导体就要发热,电热器就是利用这种现象制成的。电热 器工作过程中,消耗的电能转化成热。电热器的主要工作部分 是发热体,它是用电阻大、熔点高的金属电阻线绕在绝缘材料 上制作的。 电热器优点:清洁、无污染、热效率高,且便于控制和调节。有 时也有不利的作用:如果损坏用电设备,容易发生火灾等。 2.根据电流的热效应分析为什么要防止电热的危害? 参考答案:防止电热的危害:用电器中通过电流时产生的热会使 导体的温度升高,使用电器不能正常工作,并且使绝缘材料迅速 老化,造成危害。因此,在制作和使用电器时要采取有效措施进 行散热,以防止电热造成的危害。例如,电视机和电脑的散热窗 都是为了防止电热的危害。 一、电流的热效应 1.定义:电流通过导体时,导体会_____的现象。 2.影响因素:电流、通电时间、电阻。 (1)在电流和通电时间相同时,电阻_____,产生的热量就越多。 (2)在电阻和通电时间相同时,通过电阻的电流_____,产