2011暑假九年级语文作文培优策略：11局部完善.docVIP

2011暑假九年级语文作文培优策略：11局部完善 提升引言 在整体修改的基础上，考生还需要完善局部的内容，可以从以下几方面入手。 一、揪出错字 现在的中考作文评分标准中规定每错一字扣一分，但如果文章错字连篇，扣掉的分值就不会是几分了。所以，考生要把文章中的错字揪出来。 二、修改病句 文中有病句存在，往往会给人一种语言不连贯、不流畅的感觉。所以，考生要修改文中成分残缺或赘余、句式杂糅、搭配不当、表意不明等存在语病的句子，从而使文章语言流畅，表意清晰。 三、锤炼语言 语言是文章的外衣。在锤炼语言时，考生可以巧用修辞、变换句式、引用名句等来使文章文采斐然。 只有在平时不断地训练，考生才能写出好的文章来。 升格演练 一、阅读下面的文字，按要求作文。 父母的呵护需要咀嚼，你才能体味到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼，你才能感受到其中的良苦用心；朋友的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼，你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取到其中的人生启示…… 请以“咀嚼”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③标题自拟；④不少于600字。 习作展示： 爱需要咀嚼 □杨海霞 茶越品越香，酒越酿越醇，爱只有反复咀嚼才能体味到它的真谛。 刚刚迈入初中的大门，一切都是那么陌生，我常常想起家中的温馨和美好。妈妈送我到学校，她离开的那一瞬间，我望着