优质金卷:浙江省绍兴市2018届高三3月适应性模拟考试数学试题【解析版】.doc

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优质金卷:浙江省绍兴市2018届高三3月适应性模拟考试数学试题【解析版】

浙江省绍兴市2018届高三3月适应性模拟考试考卷全解全析 1.B【解析】由题得,所以,故选B. 2.C【解析】由题得. 故选C. 5.B【解析】由题得不等式组对应的平面区域如下图所示: 设z=3x+y,所以y=-3x+z,当直线y=-3x+z经过点B(1,0)时,直线的纵截距最大,z最大.此时,故选B. 6.A【解析】由题得,由余弦定理得[来源:学|科|网Z|X|X|K] 故选A. 7.D【解析】由题得双曲线的第一、三象限的渐近线方程为,所以点A到渐近线的距离,因为,所以A,B,F三点共线.由题得, 所以 ,故选D. 点睛:本题的难点在于图像分析,函数满足:存在,对任意的,恒有.实际上就是说函数在x0时,必须有最大值和最小值. 9.A【解析】如图所示: 把继续旋转,一直旋转到平面ABC里面,这时,在位置,这时 此时,是直线和BM所成的最小角,,所以不可能. 故选A. 点睛:本题的难点在于思维问题的方法,本题属于难题.本题考虑到沿着翻折至时的一种极端情况,即把继续旋转一直旋转到平面ABC里面,从而找到分析推理的依据. 10.C【解析】因为,所以, 令是增函数. 综上所述,故选C. 点睛:本题的难点在于要解题思路的探寻,本题是一个难度较大的题目,其中要用到结论. 11. 20 35【解析】,故填(1)20,(2)35. 12. 【解析】由题得. 故填(1)(2).[来源:学,科,网Z,X,X,K] 13. -14 4【解析】由得 由得 所以,故填(1)-14(2)4. 14. 【解析】由题得 当且仅当时取等.故填(1)(2). 15.1800【解析】第一步:从六天中选一天,有种选法;第二步,从5个人中选一个人值刚才选出的那一天值班,有种选法;第三步:把剩下的五天进行全排列,有种排法;第四步:把刚才的数的乘积除以2,因为出现了重复的情况,且刚好重复了一倍,(假设选的是星期一,选的人是甲,所以甲在星期一值班,如果甲也值星期二的班,甲值星期一和星期二的班.如果刚开始选的是星期二,选的人也是甲,所以甲再星期二值班,如果后面甲又值星期一的班,故甲也值星期一和星期二的班. 这两个是重复的). 故.故填1800. 16.【解析】如图所示, 建立直角坐标系,设. 由题得, 所以动点O的轨迹是圆,所以 ,所以-4x的最大值为. 故填 点睛:本题的难点在于想到利用解析法来解析,本题如果不用解析法解答,用其它方法,比较复杂,很难化简,但是利用解析法,先求出动点的轨迹,后面就简单了. 遇到正三角形、直角三角形、菱形等,可以尝试利用解析法解答. 17.3或【解析】当时,= 函数,对称轴为,观察函数 的 图像可知函数的最大值是. 令,经检验,a=3满足题意. 令,经检验a=5或a=1都不满足题意. 令,经检验不满足题意. 当时,, 函数,对称轴为,观察函数 的图像得函数的最大值是. 当时,, 函数,对称轴为,观察函数 的图像可知函数的最大值是.学-科网 令, 令,所以. 综上所述,故填3或. 点睛:本题的难点在于通过函数的图像分析函数的性质. 本题绝对值里面是一个闭区间上的二次函数,要求它的最大值,所以要先画出二次函数的图像,再结合二次函数的图像分析出最大值的可能情况. 18.(1) (2) (Ⅱ)由,得, 又因为 , 所以,即. 所以 . 19.(1)见解析(2) 【解析】试题分析:(1)第(Ⅰ)问,直接转化为证明平面. (2)第(Ⅱ)问,可以利用几何法求,也可以利用向量法求直线与平面所成角的正弦值. 试题解析:(Ⅰ)如图,取的中点,连结,. 因为为正三角形,所以; 因为,所以. 又,,平面, 所以平面. 因为平面,所以. (Ⅱ)解法一:过点作的垂线,垂足为,连结. 因为平面,平面,所以平面平面,又平面平面,平面,故平面.所以直线与平面所成角为. 在中,,,, 由余弦定理得 ,所以. 所以,.又,[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 故 ,即直线与平面所成角的正弦值为. 解法二:如图,以原点,以,为,轴建立空间直角坐标系.学科!网 可求得,则,,,. 平面的一个法向量为,. 设直线与平面所成角为,则 . 20.(1) 在上单调递增(2) 【解析】试题分析:(1)第(Ⅰ)问利用导数求导,研究函数的单调性. (2)对进行分类讨论,探究每一种情况是否满足. 试题解析:(Ⅰ)当时,,. 故在上单调递增. (Ⅱ)由于,即,解得. ①当时, ,当时,,所以在上单调递增,符合题意. ②当时,,,存在,使得,故在单调递减,在单调递增. 因为 ,所以 , . 由单调性知.符合题意. ③当时, ,, 在上递减,在上递增,且.符合题意. ④当时, , ,,,对称轴. 故在内有两个不同的实根,,设, 则在单调递减,在单调递增,

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