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* * * * * 知识回顾 什么是等式?举例说明. 如图,用两根长度均为lcm的绳子,分别围成一个正方形和圆 1、如果要使正方形的面积不大于25厘米2,那么绳长应满足怎样的关系式? 2、如果要使圆的面积大于100厘米2,那么绳长应满足怎样的关系式? 3、当L=8时,正方形和圆的面积哪个大?L=12时呢? 4、你能得到什么结论?改变L的取值再试一试。 做一做 1、通过测量一棵树的树围(树干的周长)可以计算出它的树龄,通常规定以树干离地面1.5厘米的地方作为测量部位。某树栽种时的树围为5厘米,以后树围每年增加约3厘米,这棵树至少生长多少年其树围才能超过24厘米?(只列关系式) 2、燃放某种礼花弹时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转移到10米以外的安全区域,已知导火线的燃烧速度为0.02米/秒,人离开的速度为4米/秒,导火线的长x(米)应满足怎样的关系式? 议一议 观察由上述问题得到的关系式,它们有什么共同特点? 一般地,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)连接的式子叫做不等式。 练一练 1、试举出几个不等式表示的例子 2、用适当的符号表示下列关系 (1)a是非负数 (2)直角三角形斜边c比它的两直角边a,b都长 (3)x与17的和比它的5倍小 (4)x的3倍与8的和比x的5倍大; (5)x2是非负数; (6)地球上海洋面积大于陆地的面积; *
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