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绿色大学的定义与研究视角
Business Inquire
■文│王民
的新时代大学,是大学的“绿色”荣誉和形象,是在高等
教育层面推进绿色文明的大学,是新世纪大学发展的文明
什么是“绿色大学”,国内目前尚无公认的概念界定。 方向,也是大学在促进社会可持续发展过程中的重要社会
中共中央宣传部、原国家环境保护总局和教育部颁发 精神文明工程。
的《2001年—2005年全国环境宣传教育工作纲要》明确提 华东师范大学张远增认为,绿色大学与环保特色大
出:“在全国高校中逐渐开展创建绿色大学活动”,绿色 学和重点大学有很大区别,从办学的理念来看,绿色大学
大学的主要标志:学校能够向全校师生提供足够的环境教 就是用可持续发展理念作指导,立足学校长远发展来组织
育教学资料,信息教学设备和场所;环境教育成为学校课 和实施学校当前的各项工作,保持学校持续发展潜力的大
程的必要组成部分,学生切实掌握环境保护的有关知识; 学。从办学过程来看,绿色大学就是具体实施可持续发展
师生环境意识较高,积极开展和参与面向社会的环境监督 战略,通过不断自我否定进行连续可持续自我创新的过
和宣传教育活动;环境文化成为校园文化的重要组成部 程。它既强调办学过程使用绿色技术(所谓绿色技术是指
分,校园环境清洁优美。 有利于保护自然环境,对生态环境损害最少;经济效益和
前清华大学校长王大中院士认为,所谓“绿色大学” 社会效益得到有机统一;考虑学生生命周期成本,保持学
建设,就是围绕人的教育这一核心,将可持续发展和环境 生投入生命周期成本最少的教学技术),尽量减少教学活
保护的原则、指导思想落实到大学各项活动中,融入到大 动对教育资源的浪费;将教学对环境的污染降到最低,追
学教育的全过程。哈尔滨工业大学叶平教授认为:“绿色 求学校的各项工作达到相对学校办学条件而言的最优化;
大学”主要指全面贯彻和渗透生态意识与可持续发展理念 又强调不断探索新的最优教学和管理模式,改进现有教学
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