山东省沂源县中庄中学人教版七年级生物上册：1-2-1《环境对生物的影响》导学案（无答案）.doc

第二章第一节环境对生物的影响 导学案 主备人： 审核人：初一生物备课组 姓名_________ 组别 _________ 等级 ________ 【学习目标】1.说出影响生物生存的生态因素；2.概述生物生存所需的基本条件； 3.体验探究实验的一般过程。 【学习过程】自学指导一：请同学们自主阅读课本12-15页，完成下列问题： 1. ________________________________________________________叫做生态因素。[来源:学科网] 2.生态因素分类：①非生物因素：___________ 、_____________、______________等 ②生物因素：___________________________________________。 跟踪练习一：1．环境中影响生物的__________和__________的因素叫做生态因素。 2．请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 水分 沙漠中仙人掌叶变成刺 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 温度 高山植物出现分层现象 春兰秋菊 阳光 南橘北枳 自学指导二：请同学们自主阅读课本第15—17页（探究：非生物因素对某种动物的影响），结合已有知识和生活经验，小组合作，掌握探究实验的六个基本过程，体验探究实验。 1．探究光对鼠妇生活的影响：[来源:Zxxk.Com] ① _____________：光会影响鼠妇的分布吗？ ② _____________：光会影响鼠妇的分布。 ③ 制订计划：本实验的变量是__________，针对变量设计对照实验，本实验一侧盖纸板，一侧盖玻璃板，就形成了____________和_____________两种环境，其中对照组是____________组，实验组是_________组 。 ④ 实施计划：要用10只而不是一只鼠妇做实验的原因是______________________________ 。 ⑤ 得出结论：_________________________________________________。 ⑥ 表达和交流：为什么要计算全班各组的平均值_______________________。 自学指导三：请同学们自主阅读课本第18页，完成下列问题。 1.生物与生物之间主要的关系有_____________、______________和______________ ， 其中最常见的关系是______________。 2.所有生物生存所需要的六个基本条件是①___________、②_____________、③___________、④______________、⑤_____________________、⑥ ____________________ 。 跟踪练习二：1.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（ ）A.捕食关系 B.共生关系 C.寄生关系 D.竞争关系 2.下列各项属于生物间合作关系的是（ ） A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群小鸟为占巢穴而在周围鸣叫 C.两只狗为一根骨头而争斗 D.成百上千的蜜蜂生活在一起 3.在对蜜蜂色觉的研究中，弗里斯怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法不对，他认为蜜蜂能分辨花色。这一步骤属于实验探究中的哪一环节（ ） A.提出问题 B.做出假设 C.制订计划 D.得出结论 【课堂达标】1．探究实验的六个基本过程： ①_________________②__________________③______________________ ④_________________⑤__________________⑥______________________ 2．生物与生物之间主要的关系有_______________、_______________和 _______________， 其中最常见的关系是_________________。 3．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ） A.春来江水绿如蓝 B.雨露滋润禾苗壮 C.草盛豆苗稀 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 4．仙人掌原产于沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内保存充足的（ ）[来