甘肃省武威市民勤县八年级数学下册 17.2 勾股定理的逆定理（二）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

勾股定理逆定理 学习 目标 1．灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题。 2．进一步加深对勾股定理定理与逆定理之间关系的认识。 导学过程 【】【】“远航”号.“海天”号轮船同时离开港口，各自沿一固定方向航行，“远航”号每小时航行16海里，“海天”号每小时航行12海里。它们离开港口一个半小时后相距30海里。如果知道“远航”号沿东北方向航行，能知道“海天”号沿哪个方向航行吗？ 例2.已知在△ABC中，D是BC边上的一点，若AB=10，BD=6，AD=8， AC=17，求S△ABC. 例3.一根30米长的细绳折成3段，围成一个三角形，其中一条边的长度比较短边长7米，比较长边短1米，请你试判断这个三角形的形状。 【达标检测】 如图，∠C＝90°，AC＝3，BC＝4，AD＝12，BD＝13，试判断△ABD的形状，并说明理由．已知：如图，在正方形ABCD中，F为AD上一点，且DF=ADE是CD的中点.求证：BE【】 2.如图，有一块地，已知，AD=4m，CD=3m，∠ADC=90°， AB=13m，BC=12m。求这块地的面积。 3.已知的三边分别a,b,c，其中a =,b =2mn,c =(mn,m,n是正整数)，是直角三角形吗？说明理由. 4.如果△ABC的三边a,b,c满足关系式 +（b-18）2+=0, 试判断三角形的形状。 5．已知：如图＝∠D＝90＝60＝4＝求四边形ABCD的面积． ① ② ③ 第2题 第2题 第3题 第5题