甘肃省白银市平川区第四中学2018届高三下学期第四次理综练习物理部分.doc

第四次理综大练习物理试题 选择题：本题共8小题，每小题6分。第14-18小题每题给出的四个选项中，只有一个 选项正确，选对得6分；第19-21小题每题多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不 全的得3分，有选错的得0分. 14.做匀速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移SAB=SBC，已知物体在AB段的平均速度大小为m/s，在BC段的平均速度大小为m/s，那么物体在B点的瞬时 速度大小为 A． B． 25m/s C． D． m/s 15．“儿童蹦极”中，拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根橡皮绳．质量为m的小明如图所示静止悬挂时，两橡皮绳的夹角为60°，则 A．每根橡皮绳的拉力为 B．若将悬点间距离变小，则每根橡皮绳所受拉力将变小 C．若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时加速度a=g D．若拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根轻绳，则小明左侧轻绳在腰间断裂时，小明的加速度a=g 一倾角为α的斜劈放在水平地面上，一物体沿斜劈匀速下滑．现给物体施加如图所示 的力F，F与竖直方向夹角为β，斜劈仍静止，则此时地面对斜劈的摩擦力 A．方向水平向左 B．方向水平向右 C．大小为零 D．无法判断大小和方向[来源:学§科§网]如图，竖直平面内的轨道B的静止小球，分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点A，所需时间分别为t1、t2；动能增量分别为Ek1、Ek2．假定球在经过轨道转折点前后速度大小不变，且球与[来源:学,科,网]A．△Ek1＞Ek2；t1＞t2 BEk1=△Ek2；t1＞t2 CEk1＞Ek2；t1＜t2D．△Ek1=△Ek2；t1＜t2 如图所示，光滑水平地面上固定一带滑轮的竖直杆，用轻绳系着小滑块绕过滑轮，用恒力F1 水平向左拉滑块的同时，用恒力F2拉绳，使滑块从A点起由静止开始向右运动， B和C是A点右方的两点，且AB＝BC，则以下说法正确的是 A.从A点至B点F2做的功小于从B点至C点F2做的功 B.从A点至B点F2做的功大于从B点至C点F2做的功C.从A点至C点F2做的功可能等于滑块克服F1做的功 D.从A点至C点F2做的功一定大于滑块克服F1做的功 ( ) 22. (6分) 某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律，他将两物 块A和B用轻质细绳连接跨过轻质定滑轮，B下端连接纸带，纸带穿 过固定的打点计时器． (1)按图甲所示安装实验装置时，应使A、B两物块的质量满足 mA________mB(填“”、“”或“＝”)． (2)图乙是实验中得到的一条纸带．O为释放纸带瞬间打点计时器打下 的点，A、B、C为纸带上连续取出的三个计时点，测得O、A间，A、 B间及B、C间的距离如图所示，已知打点计时器计时周期为T＝0.02 s，用天平测出A、B两物体的质量，mA＝150 g，mB＝50 g，根据以上数据计算，可 得从O到B的过程中，物块A、B组成的系统重力势能减少量为_______J，动能增加 量为______J(取g＝9.8 m/s2，计算结果保留两位有效数字)． 23.（9分）利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度。一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t。改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值；所得数据如下表所示。 s(m) 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 0.950 t(ms) 292.9 371.5 452.3 552.8 673.8 776.4 s/t(m/s) 1.71 1.62 1.55 1.45 1.34 1.22 完成下列填空和作图： 若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速 度v1测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是_______； 根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出图线； 由所画出的图线，得出滑块加速度的大小为a=____________m/s2（保留2位 有效数字）。 24．(14分)随着科学技术的发展，运动员的训练也由原来的高强度、大运动量，转变为科学训练。我们看到世界优秀的百米运动员的肌肉都特别发达，有些甚至接近健美运动员，因为肌肉与脂肪的比例越高，他运动过程中受到的阻力就越小，加速跑的加速度就越大，因此可以提高运动员的比赛成绩。某运动员的质量m=80.0kg，他的百米跑可以简化成两个阶段：第一阶段为匀加速直线运动，第二阶段为匀速运动。假设运动员跑动