河北省石家庄市2016-2017学年高一下学期学情反馈(一)地理试题 Word版含答案.docVIP

河北省石家庄市2016-2017学年高一下学期学情反馈(一)地理试题 Word版含答案.doc

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河北省石家庄市2016-2017学年高一下学期学情反馈(一)地理试题 Word版含答案

石家庄市第一中学 201—2017学年第学期高级学情反馈()试题 : 审核人: 第I卷(选择题,共75分) 一、选择题本题共50小题,每小题1.5分,共75分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.反映人类与地理环境之间相互制约、相互影响的是 A.a、b、c  B.b、d、f C.a、c、e D.d、e、f 2.下列各联系的举例,不正确的是 A.b——塔里木盆地气候干燥,形成我国面积最大的沙漠 B.c——泥石流流出的物质堵塞江河,破坏森林、农田 C.f——江淮平原把旱地改造成水田,加剧了盐碱化现象 D.e——三峡工程建成后,可提高荆江河段的防洪标准 ,农民开垦坡地种菊花,因而出现了较为严重的生态问题。如下图所示,据此完成3~4题。 3. 这里植被破坏,致使水土流失严重,这体现了 A. 不同区域之间相互制约 B. 环境要素的相互制约 C. 地理要素间相互作用产生新功能 D. 一个区域的变化影响到另一个区域 4. 若此种活动不加以限制,任由其发展则最可能直接导致该地区 A. 蒸发量增加 B. 降水量增多 C. 地下径流增多 D. 地表径流变化增大 下图为“碳循环示意图”。读图完成5~6题。 5. 图中字母A、B、C、D代表的圈层分别是 A. 水圈 岩石圈 大气圈 生物圈B. 岩石圈 水圈 生物圈 大气圈 C. 水圈 大气圈 岩石圈 生物圈D. 大气圈 水圈 岩石圈 生物圈 6过程可能导致 A. 臭氧层破坏 B. 生物种群增多 C. 海平面下降 D. 全球气候变暖 是一条公路,东起呼伦贝尔市的阿荣旗、西至鄂尔多斯市的苏家河畔阿荣旗7~8题。 7.从阿荣旗 A.森林—草原—荒漠 B.草原—森林—荒漠 C.荒漠—森林—草原 D.草原—荒漠—森林 8.自然带从阿荣旗 A.纬度地带分异规律 B.干湿度地带分异规律 C.垂直分异规律 D.地方性地域分异规律 古诗云:“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”据此完成9~11题。 9. 从地理学角度看,它描述的是 A. 由赤道向两极的地域分异 B. 从山麓到山顶的地域分异 C. 从沿海到内陆的地域分异 D. 从平原到高原的地域分异 10. 从塞北到江南的景观差异,产生的基础是 A. 水分 B. 光照 C. 土壤 D. 热量 11. 我国南方季风区,高温多雨,地表发育了红壤,丘陵上长着亚热带常绿阔叶林,水网密布。这种自然特征体现了 A. 陆地环境的整体性 B. 陆地环境的差异性 C. 南方环境的独特性 D. 自然景观的差异性 地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层,称为风化壳。下图为不同气候—植被带的风化壳厚度变化示意图。完成12~13题。 12.曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表 A.气温、降水、蒸发 B.气温、蒸发、降水 C.降水、气温、蒸发 D.降水、蒸发、气温 13.风化壳厚度 A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大 B.乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大 C.刚果盆地总体上大于格陵兰岛 D.伊朗高原总体上大于恒河平原 读我国天山垂直自然带分布示意图,完成14~15题。 14. A坡缺失云杉林带的主要原因是 A. 纬度高,气温低 B. 海拔高,气温低 C. 位于山地迎风坡,降水多 D. 位于山地背风坡,降水少 15. B坡最有可能是 A. 北坡 B. 西坡 C. 南坡 D. 东坡 下图为世界气候类型分布模式示意,以北半球为例。读图完成16~18题。 16. ②气候类型分布区的地带性植被是 A. 温带落叶阔叶林 B. 亚热带常绿硬叶林 C. 亚热带常绿阔叶林 D. 热带季雨林 17. ④气候类型的显著特征是 A. 终年炎热干燥 B. 冬季温暖多雨,夏季高温干燥 C. 一年干湿两季分明 D. 全年温和湿润 18. ⑤气候类型的成因是 A. 盛行西风带控制 B. 赤道低气压带与信风带交替控制 C. 赤道低气压带控制 D. 副热带高气压带与西风带交替控制 下图拍摄于我国西北地区,图中山地长有“阴阳脸”,即一侧山坡林木葱郁(“阴脸”),另一侧山坡草地青翠(“阳脸”)。据此完成19~20题。 19. 图中对应的方位最接近事实的是 A.—东 —南 —西 —北 B.—南 —西 —北 —东 C.—西 —北 —东 —南 D.—北 —东 —南 —西 20. 图中山地“阴

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