第22章 能源与可持续发展第4节 能源与可持续发展 （共20张PPT）.ppt

第4节 能源与可持续发展 第二十二章 能源与可持续发展 1 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 2018春九年级物理（RJ） 教学课件 回忆：能量的转化和转移守恒定律 　　能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化或转移的过程中，其总量保持不变。 导入新课 1.理解能量转移和转化具有方向性； 2.了解能源利用对环境的影响； 3.了解新能源的开发、利用及其优点。 学习目标 导入新课 讨论： 既然能量是守恒的，那地球上的能量就不会减少了，为什么还需要节约能源？在实际中会出现能源危机吗？ 能量转移和能量转化的方向性 一 讲授新课 　　我们从石油中提炼出汽油，内燃机把能源中储备的化学能转化为汽车的机械能、内能。这些机械能、内能无法再转化回可以被利用的能源。 化学能 内能 内能 机械能 讲授新课 　　火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能，供生产和生活用。用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种形式的能后，这些能量无法再变回能源。 化学能 内能 内能 电能 讲授新课 　 在热传递的过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体，就需要消耗其他形式的能量。 　例如电冰箱就需要消耗电能。 讲授新课 汽车制动时，由于摩擦，动能转化成了轮胎、地面和空气的内能，这些消耗的能量不能再自动地用来驱动汽车。 能量的转化、能量的转移，都是有方向性的。人们是在能量的转化和转移的过程中利用能量。 能源的利用是有条件的，我们所能利用的能源是有限的，所以需要节约能源 讲授新课 　　化石能源通过燃烧转化为内能，相当一部分内能没有被有效利用。 能源消耗对环境的影响 二 讲授新课 　　汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。 　　燃料燃烧产生的大量二氧化碳，加剧了地球的温室效应。 讲授新课 　 化石燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧化碳等有害物质。 讲授新课 1.提高能源的利用率，减少在能源使用中对环境的破坏。 自2012年6月1日起，北京的机动车燃油进行了最新一轮的升级，升级后的燃油更加环保，可以改善大气质量。 能源与可持续发展 三 讲授新课 可再生能源： 　　太阳能、风能、水能等可以在自然界里源源不断地得到 。 2.发展新的理想能源 不可再生能源： 　　化石能源、核能等能源会越用越少。 讲授新课 能源与可持续发展 能量转移和能量转化的方向性 能源消耗对环境的影响 能源与可持续发展 能源危机 保护环境 不可再生能源和可再生能源 未来的理想能源 课堂小结 1.在下列有关能或能源的讨论中，你认为错误的是（ ） A.人类社会面临能源危机，总有一天能量会被消耗殆尽? B.煤、石油、天然气等的储量有限，人类面临能源危机? C.很多传统能源已走向枯竭，但我们可以开发新的能源? D.太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能等是取之不尽的 A 随堂训练 2.以下关于核能发电的说法中正确的是 （ ） A.日本福岛核事故造成放射性污染，所以应该关闭所有核电站 B.核能既是可再生能源又是新能源，所以应该大力发展核电 C.目前核电站获得核能的途径是核聚变，是不加控制的D.核反应堆中发生的链式反应是可控的 D 随堂训练 3.近年来我国沿海地区利用潮汐现象建成了潮汐发电站，其原理就是利用海水的流动来推动发电机工作，从能量转化的角度，潮汐发电是将 A.海水的机械能转化成电能 B.海水的化学能转化成电能 C.电能转化成海水的势能 D.电能转化成海水的机械机 A （ ） 随堂训练 4.关于能量和能源的利用，以下说法正确的是 A.核电站是利用化学能来发电的 B.水能、风能和化石能源均是可再生能源 C.太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置 D.电能可以使电灯发光，同时产生内能，而这些内能无法自动转化为电能 D ( ) 随堂训练 5.电冰箱工作时，将箱内能量转移到外部，是因为消耗了 能，才能把热量转移出来使冰箱内部变冷，这一现象说明能量的转化、转移是有 的，同时也说明在转化或转移时是要消耗其他 的。 电 方向性 能量 随堂训练 6.我国幅员辽阔，各地的自然条件有很大差异，这是发展各有特点的可再生能源的有利条件。请你列举三种不同的可再生能源例子，说明我国在哪个地方有利于发展（或已经发展了）哪种可再生能源。 可再生能源：太阳能、风能、潮汐能等 沙漠地区可以利用太阳能和风能； 沿海地区可以利用潮汐能和风能。 随堂训练