河南省商丘市九校2017-2018学年高二上学期期中联考生物试题Word版含答案.docVIP

2017～2018学年上期期中联考 高二生物试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓 名、考生号等信息填写在答题卷上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卷上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题（1～20题，每小题1分，21～35题，每小题2分，共50分，每小题只有一项答案符合题意） 1.下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ） A.O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+B.载体蛋白、酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素D.K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O 下图为人体体液物质意图，叙述不正确的是（ ） A.神经递质可以存在于②中 B.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液 C.①与②、④相比含有较多的蛋白质 D.人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉 .红细胞和肝细胞所处的内环境分别是（　　） A.组织液、血浆 B.血浆、淋巴 C.血浆、组织液 D.血液、组织液 .下列哪项不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症（ ） A.镰刀型细胞贫血症 B.手足抽搐C.组织水肿 D.尿毒症 .下图为神经元及突触的结构示意图乙处距离甲、丙处的距离相等。下列叙述正确的是 A.甲处兴奋时该细胞才能合成神经递质 .丙处突触小泡释放神经递质与膜的流动性有关 .丙处释放的神经递质可通过胞体膜进入下一个神经元 .刺激乙处，甲、丙同时兴奋时神经纤维膜外均为正电位 .有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来 说，中毒后会发生（　　） A.突触前膜的流动性消失B.关闭突触后膜的Na+离子通道 C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D.突触前神经元的膜电位发生显著变化 触，称为“神经肌肉接头”。下列叙述正确的是（　　） B.兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能无关 C.兴奋在神经纤维上的传导不消耗能量 D.电刺激②处，肌肉会收缩，在神经肌肉接头处不能检测到神经递质 8.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用 于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是( ) A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节 C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 .下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是( ) A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 ①顶端优势 ②茎的向光性 ③根的向地性 ④茎的背地性 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④ 11.下列说法中，错误的是（　　） A.激素具有通过体液运输的特点，故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病 B.激素调节的特点是微量高效，不同的激素可以催化不同的化学反应 C.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 D.激素与相应受体结合，使靶细胞原有的生理活动发生变化 A.促性腺激素释放激素　　　　 B.促性腺激素　 C.促甲状腺激素　　　　　　 D.雌激素 13.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（ ） A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相关分析错误的是( ) A.胰腺细胞分泌消化酶的过程需要高尔基体的参与 B.感受器产生的兴奋要通过神经中枢才能到达胰腺 C.小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞 D.胰液的分泌既受神经的调节，也受体液的调节 15.某一蛋白质异物入侵人体，人体内产生特异性抗体来对抗蛋白质异物，人体的免疫系统需 要（甲）细胞、（乙）抗原呈递细胞、（丙）B细胞及（丁）辅助T细胞等四种免疫细胞参 与反应，在不考虑B细胞直接与抗原结合的条件下，上述细胞参与免疫的正确顺序是（　　） A甲→乙→丁→丙 B.乙→丁→丙→甲 C丙→乙→丁→甲 D.乙→甲→丁→丙 .破伤风杆菌产生的痉挛毒素是一种蛋白质，会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛。下列相关叙述正确的是( ) A.痉挛毒素与抑制性递质竞争受体从而引起肌肉痉