第3节　比热容 第2课时　比热容的计算及应用.ppt

第3节　比热容 第2课时　比热容的计算及应用 1．比热容的计算 (1)吸热公式：___________________； (2)放热公式：___________________。 2．比热容的应用：由于水的比热容较____，那么一定量的水升高(或降低)一定的温度时，吸收(或放出)的热量较____，因此常常被用作冷却剂或散热剂。 Q吸＝cm(t－t0) Q放＝cm(t0－t) 大 多 比热容的计算 1．(4分)在标准大气压下，将0.2 kg水从25 °C加热至沸腾需吸收的热量是[c水＝4.2×103 J/(kg·°C)]( ) A．2.1×103 J　　　　　　　B．6.3×103 J C．2.1×104 J D．6.3×104 J 2．(4分)水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，1 kg水温度从50 ℃降低到20 ℃，放出的热量是( ) A．4.2×103 J B．8.4×104 J C．1.26×105 J D．2.1×105 J D C 3．(4分)甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收的热量之比为3∶1时，它们升高的温度相同，则它们的质量之比为( ) A．9∶2　　　　B．2∶9 C．3∶2　　　　D．4∶5 4．(2分)质量为2 kg的某种物质温度从20 ℃升高到40 ℃时，吸收的热量是1.88×104 J，该物质的比热容是_______________J/(kg·℃)。 A 0.47×103 5．(2分)(2016·东营)为了取暖，每天需要给房间供热4.2×107 J。若流进房间散热器的水温是60 ℃，流出的水温是56 ℃，则每天需要________kg的水流经散热器。[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)] 2500 6．(4分)(2016·重庆)小彬同学取0.5 kg的碎冰，用温度计测出其初温如图所示为______℃，冰在空气中吸热至刚好达到熔点0 ℃的过程吸收热量____________J。[c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)] －10 1.05×104 7．(8分)一个质量为250 g的钢刀，加热到560 ℃，然后在空气中自然冷却，室温为20 ℃，则这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？若用这些热量给30 ℃、0.5 kg的水加热，水温升高到多少？[c钢＝0.46×103 J/(kg·℃)，结果保留两位小数] 比热容的应用 8．(4分)下列事例中是利用水的比热容较大这一属性的是( ) A．在河流上建水电站，用水发电 B．夏天在教室的地上洒水降温 C．汽车发动机常用水作冷却剂 D．冬天在菜窖里放一桶水，菜不会被冻坏 C 9．(4分)小华设计了一种夹层内可装热水的背心，冬天，将袋内灌满热水穿在身上可起到保暖作用。这种水暖背心的设计原理是( ) A．水资源比较丰富 B．水的比热容大，降温时放热多 C．水的比热容大，吸热本领大 D．水的流动性强，穿起来柔软舒适 B 10．(4分)小旺同学看见人们在冬天常使用热水袋取暖，他灵机一动发明了“水床”——在床形的塑料袋内充上水。冬天用电热器给水加热，温度_____(填“升高”或“降低”)。人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和。夏天充入冷水，躺在上面又感觉非常凉爽。这种床用水作介质，这是由于水的_________较大的缘故。 升高 比热容 一、选择题(5×6分＝30分) 11．在一标准大气压下，温度为40 ℃，质量为2 kg的水吸收5.46×105 J的热量，水的温度会升高到[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]( ) A．105 ℃ B．100 ℃ C．65 ℃ D．60 ℃ B D 13．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。主要是因为水的( ) A．质量较小 B．凝固点较低 C．沸点较高 D．比热容较大 D 14．用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是( ) A．1∶2 B．1∶1 C．1∶4 D．2∶1 C 15．水具有比热容大的特点，下列生活和生产中的现象与此特点无关的是( ) A．用水来冷却汽车发动机 B．空调房里放盆水可增加空气湿度 C．冬天的暖气设备用热水供暖 D．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面 B 二、填空题(6×3分＝18分) 16．(2016·抚顺模拟)如图所示，是一款冬季家庭常用的电暖器，为了使它通电后能快速升温，在电暖器内部应充入比热容较____的液体。为了防止电暖器发生爆裂，内部充入的液体还应该具有沸点____的特点。 小 高 17．(2016·绵阳)将一温度为20 ℃质量为4.2