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第二十一章 信息的传递 第一节 现代顺风耳—电话 教 学 目 标 第一节 现代顺风耳——电话 教学重难点 了解电话是怎样把信息传递到远方的。 了解电话交换机的用处。 了解模拟通信和数字通信的根本区别。 1.了解电话是怎样把信息传递到远方的。 2.了解数字通信以及模拟通信和数字通信的基本区别。 1.1876年___发明了电话。最简单的电话由__筒和 __筒组成,话筒的作用是将______________________， 听筒的作用是将_______________________。 2.为了提高电话线路的利用率，人们发明了_____ ______。 3.电话信号分为____信号和___信号。使用模拟信 号的通信方式叫_______，模拟信号在传递过程中容易 失真；使用数字信号的通信方式叫_______，现代的电 话全部采用_____信号进行传输和处理。 交流展示 贝尔 话 第一节 现代顺风耳——电话 听 声音信号转化为变化的电流 变化的电流信号还原为声音 电话 交换机 模拟 数字 模拟通信 数字通信 数字 烽火戏诸侯 第一节 现代顺风耳——电话 拓展探究 第一节 现代顺风耳——电话 烽火台 驿马 驿站 早期传递信息的方法 拓展探究 第一节 现代顺风耳——电话 信息的传递历史 语言的诞生 文字的诞生 拓展探究 第一节 现代顺风耳——电话 信息的传递历史 造纸术、印刷术 计算机网络技术 电磁波的应用 拓展探究 第一节 现代顺风耳——电话 探究一：电流把信息传到远方 1892年,贝尔在纽约至芝加哥的电话线路开通式上。 拓展探究 拓展探究 仔细观察话筒和听筒工作的动画，说一说它们是怎样工作的，并完成下面的填空。 我们对着话筒说话时，由于声 音的____,膜片时紧时松压迫炭粒， 它们的____随之发生改变，通过炭 粒的____随之发生改变，于是形成 随声变化的电流信号，此时,____ 信号转化为____信号。 电信号顺着导线传递到听筒时， 听筒内的电磁铁周围出现随声音变 化的____，它吸引附近的薄铁片，铁片随之振动，形成随电信号变化的____，此时，__信号转化为_____信号。 第一节 现代顺风耳——电话 探究一：电流把信息传到远方 振动 电阻 电流 声音 电 磁场 声音 电 声音 [归纳总结] 无论是老式电话，还是新式手机，话筒都是把声音信号转化成电信号，听筒都是把电信号转化成声音信号。 拓展探究 小组合作探究下列问题： 有4部电话，要使这4部电话中的任意两部都能互相通话，要架设多少对电话线？请在图中画出来。 探究二：电话交换机 一部电话要与多少部电话机通话，就要用多少对电话线与外部接通，这种连接方法不但浪费材料，而且话机太多时根本做不到。 第一节 现代顺风耳——电话 答：6对。 拓展探究 探究二：电话交换机 第一节 现代顺风耳——电话 有什么好的方法解决这个问题呢？ 无法播放单击此处 [归纳总结] 1.电话交换机的作用：提高线路的利用率。 2.电话交换机的发展历程：早期——话务员手工切换，近代——使用电磁继电器进行自动控制，现在——使用电脑来控制。 3.现代程控电话的功能有：缩位拨号、转移呼叫、来电显示、遇忙回叫、三方通话等。 拓展探究 探究二：电话交换机 第一节 现代顺风耳——电话 拓展探究 探究三：模拟通信和数字通信 老式电话在通话时话筒把变化的声音转化成变化的电流,听筒把变化的电流转化成变化的声音,这样的信号叫模拟信号。 第一节 现代顺风耳——电话 无法播放单击此处 拓展探究 探究三：模拟通信和数字通信 第一节 现代顺风耳——电话 以电报信号为例：用点“ · ”和画“—” 的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字。 像这样用不同符号的不同组合表示的信号，叫做数字信号。 了解右边莫尔斯电码，想一想： 使用莫尔斯电码怎么表示215这个数字。 ··- - - ·- - - - · · · · · 拓展探究 第一节 现代顺风耳——电话 动手做一做 使用敲击桌子的方式把这个信号发给你的同桌。规则：用手敲击一下表示点，用尺击打一次桌面表示横。 [归纳总结] 数字信号形式简单，抗干扰能力强，现代电话已全部采用数字信号。 知识点1 电流把信息传到远方 1.电话的话筒和对方的听筒是___联的，其中利用电磁感 应原理工作的是______（选填“话筒”或“听筒”）。 2.电话的听筒主要应用了电流的（ ） A.热效应B.磁效应 C.化学效应D.以上说法都不