第三节安全用电教学案.ppt

第三节 安全用电 创设情景 明确目标 上述标志牌的含义是什么？你在哪见过？ 学习目标  知道什么是触电及触电的种类； 知道安全用电的原则 自主学习 指向目标 电对人体的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。 一 为什么电压越高越危险？ 人体是导体，当人体中有电流通过且达到一定的大小，就会造成触电事故。 合作探究 达成目标 针对练习： 人发生触电事故的原因是( ) A．人体能导电 B．人体带电太多了 C．通过人体的电流超过了一定限度 D．人体接触了用电器 C 触电的类型：双线触电和单线触电 总结：家庭电路中的触电事故都是由于直接或间接跟火线接触造成的，并与零线或地线构成了通路。 安全用电原则一： 不接触低压带电体 注意生活中不安全的用电举例： 高压触电的类型： 高压电弧触电 跨步电压触电 安全用电原则二： 不靠近高压带电体 触电急救 切断电源 用干燥的木棍 竹竿将电线挑开 不接触低压带电体 不靠近高压带电体 更换灯泡、搬动电器前应断开电源 不弄湿用电器，不损坏绝缘层 保险装置、插座等达到使用寿命要及时更换 安全用电要做到： 注意防雷： 小结回顾 这一节你学到了什么？ 总结梳理 内化目标 达标检测 反思目标 学习至此，请同学们完成达标 检测内容，检测学习效果。相信你 会很棒的！