浙江省温州市龙湾区实验中学七年级数学上册 23 有理数的乘法（第1课时）课件 浙教版.pptVIP

2.3 水库水位的变化 甲水库 第一天 甲水库的水位每天升高2cm ， 第二天 第三天 3天后，甲水库水位的总变化量是多少？ 如果用正号表示水位的上升、用负号表示水位的下降。那么，3天后， 甲水库水位的总变化 量是： 2+2+2= 2×3 = 6 水库水位的变化 甲水库 第一天 乙水库 甲水库的水位每天升高2cm ， 第二天 第三天 乙水库的水位每天下降 2cm ， 第一天 第二天 第三天 3天后，甲、乙水库水位的总变化量是多少？ 如果用正号表示水位的上升、用负号表示水位的下降。那么，3 天后， 甲水库水位的总变化量是： 2+2+2= 2×3 = 6 (−2)+(−2)+(−2) = (−2)×3 = −6 乙水库水位的总变化量是： 水库水位的变化 甲水库 一天前 甲水库的水位每天升高2cm ， 二天前 三天前 3 天前，甲水库水位相对于今天的水位是多少？ 如果用正号表示水位的上升、用负号表示水位的下降。 今天后，天数为正，今天前，天数为负那么，3天前， 甲水库水位相对于今天的水位是： 2×（-3） = -6 水库水位的变化 乙水库 一天前 乙水库的水位每天下降2cm ， 二天前 三天前 3 天前，乙水库水位相对于今天的水位是多少？ 如果用正号表示水位的上升、用负号表示水位的下降。 今天后，天数为正，今天前，天数为负那么，3天前， 乙水库水位相对于今天的水位是： （-2）×（-3） = 6 2×3=6 (-2)×3=-6 2×(-3)=____ (-2)×(-3)=____ -6 6 -2×0=____ 0×(-3)=____ 0 0 观察这4个算式，每一个算式等号两边的数字的符号、绝对值各有什么特点 例 题 解 析 例1 计算： (1) (−4)×5 ； (2) (−4)×(−7) ； (3) (4) 解：(1) (−4)×5 (2) (−4)×(−7) = −(4×5) =+(4×7) =−20 ; =28; (3) (4) =1 ; =1 ; 求解过程 第一步是 ； 确定积的符号 第二步 是 ； 绝对值相乘 倒 数 的 定 义 由例 1 的 (3) 、(4)的求解:  解题后的反思  (3) (4) =1 ; =1 ; 可知 我们把 乘积为 1 的两个有理数称为 互为倒数. 例 题 解 析 例2 计算： (1) (−4)×5×(−0.25)； (2) 解：(1) (−4)×5 ×(−0.25) = [−(4×5)]×(−0.25) =+(20×0.25) =5. =(−20)×(−0.25) 三个有理数相乘，先把前两个相乘， 再把 所得结果与另一数相乘。 例 题 解 析 例2 计算： (1) (−4)×5×(−0.25)； (2) 解：(1) (−4)×5 ×(−0.25) ＝ [−(4×5)]×(−0.25) ＝＋(20×0.25) ＝5. ＝(−20)×(−0.25) (2) ＝−1 . + − 例2 计算： (1) (−4)×5×(−0.25)； (2) 解：(1) (−4)×5 ×(−0.25) (2) + − 有一因数为 0 时，积是多少？ 几个有理数相乘，因数都不为 0 时， 积的符号怎样确定？ 乘积 的符号 的确定 乘积 的符号 的确定 几个有理数相乘，因数都不为 0 时， 积的符号由 确定： 负因数的个数 奇数个为负，偶数个为正。