部编本八年级下册第三单元自我综合评价(三).docVIP

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部编本八年级下册第三单元自我综合评价(三)

自我综合评价(三)[测试范围:第三单元 怡情养性 时间:40分钟 满分:60分] 一、积累·运用(25解释下列句子中加点的词。(5(1)诣太守_____________________________________________________________(2)水尤清冽___________________________________________________________(3)高可二黍许_________________________________________________________(4)君逑____________________________________________________________(5)蒹葭采采____________________________________________________________下列句子中没有通假字的一项是(4(  )便要还家B.日光下澈影布石上左手倚一衡木卧右膝诎右臂支船下列句子中加点的词不是古今异义词的一项是(4(  )山有小口仿佛若有光率妻子邑人来此绝境乃不知有汉无论魏晋尝贻余核舟一下列句子中加点的词没有词类活用现象的一项是(4(  )渔人甚异之斗折蛇行明灭可见其人视端容寂若听茶声然便扶向路处处志之下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是(4(  )具答之乃记之而去盖简桃核修狭者为之忘路之远近下列有关名著的说法正确的一项是(4(  )冰心的《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和法布尔哲理小诗之长善于捕捉刹那间的B.“感之不深自然爱之不切了;爱之不切弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿越是引不起你兴趣”出自《傅雷家书》这本书是傅雷翻译法国批判现实主义作家巴尔扎克《人间喜剧》中的某些章节汇编成册的。《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。凡尔纳的小说之所以拥有广大读者原因就在于其构思巧妙情节惊险是科学与幻想巧妙结合的成果同时还具有社会责任感和崇高的人D.《名人传》中贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像终于留下传世的杰作;托尔斯泰在生命的最后一刻下定了摆脱贵族生活的决心。二、阅读·理解(25(一)阅读《桃花源记》选段回答问题。(15下列句中加点词解释全都正确的一项是(4(  )见渔人乃大惊(于是就)乃不知有汉(于是就)无论魏晋(不要说更不必说)便要还家(要求)问今是何世规往(打算计划)未果寻病终(很久)寻向所志(寻找)用现代汉语翻译下面的句子。(3土地平旷屋舍俨然有良田、美池、桑竹之属。下列对选文理解不正确的一项是(4(  )作者通过描绘桃花源的美景和民风民俗表现了他的入世思想再借渔人“诣太守”寻找桃花源未果表现了他的出世思想。村人叮嘱就要离去的渔人“不足为外人道也”暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。全文以渔人行踪为线索把各件事情贯穿起来最后以南阳高士刘子骥的经历再次烘托桃花源的不可得。文中也反映了作者受老子“小国寡民”思想的影响但他所设想的境界脱离实际无法实现。文中的(4分) (二)阅读甲、乙两部分文字回答问题。(20[甲] [来源:学科网ZXXK](选自柳宗元《小石潭记》) [乙] (选自姚鼐《游媚笔泉记》) [注] 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)(2大 石 出 潭 中解释下列句子中加点的词。(4(1)水尤清冽______________________________________________________________(2)乃记之而去____________________________________________________________(3)被而名之______________________________________________________________(4)要客九人________________________________________________________ 13.把下列句子翻译成现代汉语。(6(1)伐竹取道下见小潭。(2)斗折蛇行明灭可见。[来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] (3)翼乎临于溪右。阅读甲文请概括作者游览小石潭的感受。(415.甲、乙两文中的画线句子在表现手法上有共同之处请加以分析。(4 1.(1)拜访。(2)格外。(3)大约。(4)配偶。茂盛鲜明的样子。[解析] B A项要”同“邀”邀请;C项衡”同“横”;D项诎”同“屈”[解析] D 本题考查学生识记文言实词的能力。A项“仿佛”古义是“隐隐约约形容看不真切”今义是“像类似”;B项绝境”古义是“与人世隔绝的地方”今义是“没有出路的境地”;项无论”古义是“不要说更不必说”今义表示“在任何条件下结果都不会改变”。[解析]

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