中学联盟安徽省六安市裕安中学沪科版八年级上册课件：11.1平面上点的坐标2.ppt

皖ICP 备裕安中学 皖ICP 备裕安中学电教中心 皖ICP 备裕安中学电教中心 第十一章 平面直角坐标系11.1 平面内点的坐标(2) 坐标轴上点P（x，y） 点P（x，y）在各象限的坐标特点 x轴 y轴 原点 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 (x,0) (0,y) (0,0) x＞0 y＞0 x＞0 y＜0 x＜0 y＞0 x＜0 y＜0 填表： y 0 -3 -1 -2 x -2 -1 1 2 3 4 5 M(5，-3) 1 2 点到坐标轴的距离 到y轴的距离 是 到x轴的距离 是 例1、写出如图所示的六边形ABCDEF各个顶点的坐标 解：A（-2，0） B（0，-3） C（3，-3） D（4，0） E（3，3） F（0，3） 动脑筋1： 如图： （1）你能计算?AOF的面积吗？ （2）你能计算四边形OFED的面积吗？ 动脑筋2： 如图： 1.点B与C的坐标有什么点？ 2.线段BC的位置有什么特点？ 3.点C与E的坐标有什么特点？ 4.线段CE的位置有什么特点？ 纵坐标相同 横坐标相同 平行于X轴 平行于Y轴 X y 平行于坐标轴的直线上点的坐标特点 ①平行于X轴的直线上点的 坐标特点：纵坐标都相同 ②平行于Y轴的直线上点的 坐标特点：横坐标都相同 小结 ? 在平面直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来得到一个封闭图形，说说你得到的是什么图形，并计算它们的面积。 (1)A(5，1),B(2，1),C(2，-3); (2)A(-1，2),B(-2，-1),C(2，-1),D(3，2). D A B C 例2.如图，正方形ABCD的边长为4，请建立一个平面直角坐标系，并写出正方形的四个顶点A、B、C、D在这个平面直角坐标系中的坐标. D A B C y 解 如图，以顶点A为原点，AB所在直线为X轴，AD所在直线为Y轴建立平面直角坐标系。 此时，正方形的四个顶点A、B、C、D的坐标分别为：A(0，0),B(4，0),C(4，4),D(0，4). (O) (4,0) (4,4) (0,4) (0,0) 你能另建一个平面直角坐标系，并写出此时顶点A、B、C、D的坐标吗 ？ D A B C 把你的结果与同桌交流一下，你有什么体会呢？ 利用平面直角坐标系表示点的位置： (1)建立适当的坐标系,即选择适当的点作为原点,确定x轴、y轴的正方向; (2)根据具体问题确定恰当的比例尺,在数轴上标出单位长度; (3)在坐标平面上画出各点,写出坐标。 小结 ? y D A B C 正方形ABCD中,以正方形的中心O为坐标原点,点D的坐标为(-5,5),写出A 、 B、C的坐标. (5,5) (-5,-5) (5,-5) O y D A B C 正方形ABCD中,正方形边长为7,点A的坐标为(-2,-1),写出 B、C、 D的坐标. (-2,6) (5,-1) (5,6) O 人民剧场 新天地 国际饭店 大剧院 电视台 立交桥 大世界 如图，先建立一个平面直角坐标系，再用坐标表示图中各点的位置。 书城 1.这节课你有什么收获？ 2.与同伴一起交流一下你的体会。 作 业 P7~8练习 1，2 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”继续”跳转到第9张幻灯片