2017_2018学年八年级生物下册第七单元第三章第三节保护生物多样性课件新版冀教版20180302423.ppt

* 第七单元　生物与环境 第三章　人类与自然界的协调发展 第三节　保护生物多样性 1.关注生物多样性的现状。 2.确立保护生物多样性的观念。 3.知道保护生物多样性的措施。 1.与同桌讨论:生物多样性面临威胁的原因有哪些? 生物多样性面临的威胁主要是生态系统遭到破坏、许多宝贵基因丧失和物种灭绝速度加快。造成这些威胁的原因主要是人类的某些不合理活动,如环境污染、过度开发利用资源和外来物种的入侵等。 2.阅读材料,与小组讨论回答下列问题。 藏羚羊是我国特有的物种,是国家一级保护动物,它的羊绒比金子还贵重。近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时作响。 (1)这段话反映出的生物多样性丧失的一个重要原因是什么? 人为的偷猎。 (2)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法可不可取? ? (3)有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来,这样做的结果是  　 　。 (4)请你提出一点关于保护藏羚羊的建议:　 _ _ 　。 不可取。消灭藏羚羊的天敌,将导致生物多样性的丧失。 将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力下降 ①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息的环境；②健全法律法规，坚决打击偷猎者 阅读下列材料,与小组讨论并回答相关问题。 材料一:我国具有陆生生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件,进一步分为各种类型约600种。如我国的森林有针叶林、针阔混交林和阔叶林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽草甸和高寒草甸等。除此之外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。 材料二:水稻矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对矮缩病具有比较强的抗性,从而为培育抗矮缩病的水稻新品种提供了必要的基因。 材料三:位于我国大别山的某县,曾经是一个森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来,人们在山坡上毁林开荒、改种农作物,破坏了当地动物的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少。鸟类一少,各类农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。 (1)材料一说明了我国的　 　多种多样,十分丰富。? 生态系统 *