2017_2018学年八年级物理上册4.3探究熔化和凝固的特点课件新版粤教沪版20171130133.ppt

3．在寒冷的冬天，用手摸室外的金属，当手较潮湿时，会发生粘手的现象，好像手与金属表面之间有一层胶，下列说法中正确的是（ ） A．金属的温度低，而产生金属吸引皮肤的感觉 B．金属的温度高，而产生金属吸引皮肤的感觉 C．手上的水凝固，产生极薄的冰，将手粘在金属上 D．这只是人的一种错觉 课堂练习 C 课堂小结 我们都学了什么？ 课堂小结 4.3 探究熔化和凝固的特点 一、 凝固（放热） 固态 液态 熔化（吸热） 二、晶体与非晶体的熔化特点 三、1、晶体：继续吸收热量 温度保持不变 2、非晶体：继续吸收热量 温度持续上升 * 第四章 物质的形态及其变化 课题2 探究熔化和凝固的特点 导入新课 为什么当时间变长，温度升高之后它们就面目全非了？ 新课学习 物理学中，熔化：物质由固态变为液态的过程，如冰熔化后变为水。 凝固：物质由液态变为固态的过程，如水凝固成冰。 固态 液态 熔化 凝固 导入新课 新课学习 准备：铁架台、石棉网、酒精灯、温度计、烧杯、装有海波晶粒的试管、火柴、水等材料，按照左图装置进行试验。 探究熔化和凝固的特点 海波晶粒 新课学习 熔化和凝固有何特点？ 海波晶粒在温度升高到多少度时开始熔化？ 海波在熔化过程中温度是否会不断升高？ 如果停止加热，海波的状态如何？ 新课学习 请大家从35℃开始，每隔1min记录一次温度，直到海波晶粒全部熔化后再观察3min，数据填入下表： 时间/min 0 1 2 …… 5 6 7 温度/℃ 状态 新课学习 观察海波熔化与凝固实验 新课学习 实验数据填入下表： 时间/min 0 1 2 …… 5 6 7 温度/℃ 35 41 45 …… 48 48 48 状态 固 固 固 固 固液共存 液 液 新课学习 由实验我们可以得到： 48℃以后，海波开始熔化，在熔化的过程中，温度保持不变，完全熔化后继续加热，温度升高。 当温度降至48℃，海波开始凝固，在凝固的过程中，温度保持不变，完全凝固后，温度降低至室温。 新课学习 AB段表示晶体处固态，晶体吸热升温； BC段固液共存状态，晶体熔化吸热，温度不变； CD段处于液态，液体吸热升温。 学习晶体熔化曲线 新课学习 课本图4-30中一位同学说海波在熔化的过程中需要吸热，所以温度不变，而丙同学认为研磨成粉末更精确，大家怎么认为呢？那么丁同学的疑问怎么解决呢？ 新课学习 按照左图装置进行试验，来探究石蜡熔化和凝固时的特点。 石蜡熔化的过程和海波一样吗？ 它凝固时又是怎样呢？ 石蜡 新课学习 观察松香熔化与凝固实验 新课学习 由实验我们可以得到： 63℃以后，松香开始熔化，在熔化的过程中，温度持续升高，没有固液共存的现象出现。 当撤去烧杯和酒精灯，温度降至63℃，熔化的松香会慢慢凝固，在凝固的过程中，温度持续降低。 新课学习 非晶体无固定熔化温度，整个过程都在吸热，温度持续上升。 学习非晶体熔化曲线 新课学习 凝固是熔化的逆过程。 海波熔化需要吸热，凝固会放出热量。 海波在熔化过程中温度不变，石蜡熔化过程中温度一直升高。海波凝固时不断放热，在凝固温度保持不变；而松香凝固时，不断放热，温度不断下降。 知识巩固 1.为探究冰的熔化特点，在制定探究计划的讨论中，下列说法正确的是（ ） A．冰的温度必须每隔0.5min记录一次 B．冰的温度记录到开始熔化为止 C．记录温度要到冰几乎熔化完为止 D．记录温度要到冰全部熔化后2min为止 D 新课学习 我们吃冰激凌的过程中，它会“变软化掉”，而在放进冰箱又变硬，分别属于什么现象。 导入新课 海波 石蜡 新课学习 晶体和非晶体 固体分为两类。 晶体：有固定的的熔化温度；如海波。非晶体：没固定的熔化温度；如石蜡。 食盐、冰、铁等金属均属于晶体； 沥青、玻璃、蜡、松香等属于非晶体。 新课学习 晶体 非晶体 新课学习 熔点：晶体熔化的温度；如海波在为48℃时熔化，它的熔点为48℃。 晶体在熔化过程中需要吸热。 凝固点：晶体凝固时的温度；如松香在68℃时开始凝固，它的凝固点为68℃。 晶体在凝固过程中则要放热。 同一种晶体的凝固点跟它的熔点相同。 新课学习 固体 晶体 非晶体 熔化 吸热 吸热 凝固 放热 放热 熔点 固定 不固定 知识巩固 2.把一小杯5℃的水浸放在盛有大量冰块的冰水混合物中，则（ ） A．杯内的水温度下降后凝固成冰 B．杯内的水温度下降至0℃，但不能结成冰 C．盆内的冰融化，温度逐渐升高 D．盆