17.1电流与电压和电阻的关系1.ppt

* 第十七章　欧姆定律 第1节　电流与电压和电阻的关系 1．在研究电流与电压、电阻的关系时，运用的是________法，即：在研究电流与电压的关系时，应控制____不变，使____发生变化；在研究电流与电阻的关系时，应控制____不变，使____发生变化。 2．在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成__比；在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成___比。 控制变量 电阻 电压 电压 电阻 正 反 电流与电压的关系 1．(15分)(铜仁中考)某实验小组准备探究电流与电压的关系。 (1)请你在虚线框内帮他们设计出相应的电路图； (2)请根据你设计的电路图连接实物电路。 (3)连接好实验电路后，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于_________处。 阻值最大 (4)经检查电路无误，闭合开关，通过调节滑动变阻 器，电流表的示数如图所示，则电流为____A。 ? (5)经多次调节滑动变阻器，该小组得到相应的数据如下表： ? 请你对上表中的实验数据进行分析，得出的结论是 _________________________________________________。 0.3 电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比 电流与电阻的关系 2．(4分)在“研究导体的电流与导体电阻的关系”时，在具体实验操作中，手和眼的合理分工应该是(　　) A．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电流表 B．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电压表 C．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电源 D．手按开关，眼观电流表 3．(5分)将10 Ω的电阻接在3 V的电源上，流过电阻的电流为I，若将30 Ω的电阻接在同样的电源上，流过此电阻的电流为(　　) B C 4．(10分)小明同学利用如图所示的电路，“探究 保持电压不变时，电流跟电阻的关系”，得到的数 据如下表： (1)分析表中的数据，可以得出的结论是____________________________________。 (2)滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是_________________________________。 5．(6分)如图所示是丽丽同学研究导体中的电流跟导体电阻的关系而设计的电路，她想通过在A、B两点间接入不同的定值电阻，然后观察电流表的示数，进而确定电流与电阻的关系。她在实验中选错了器材__________，应将它换为滑动变阻器，同时还应再添加的实验器材是______。 电压不变时，导体中的电流与电阻成反比 调整R′的阻值，使R两端电压保持不变 定值电阻R′ 电压表 一、选择题(4×8分＝32分) 6．小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是(　　) A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向左移动 C．将变阻器滑片适当向右移动 D．将电池个数增加 7．某段导体两端的电压是4 V时，通过导体的电流是1 A；如果将该导体两端的电压减少2 V时，通过导体的电流是(　　) A．0.25 V　　 B．0.5 A　　 C．2 A　　 D．3 A C B 8．在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示。闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化。李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是(　　) A．将导线K的a端移至接线柱A B．将导线L的b端移至接线柱B C．将导线L的b端移至接线柱D D．将导线M的c端移至接线柱B 9．(河池中考)某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是(　　) A．两电阻阻值的关系是Ra＞Rb B．电压相同时，通过a的电流大 C．电流相同时，b两端的电压大 D．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小 D A 二、填空题(3×3分＝9分) 10．为完成“探究电阻上的电流跟两端电压关系”的实验，小红设计了如图所示的实验电路。你认为图中的圆圈A、B、C内应分别填入__________________、__________________、_______。 电压表(或定值电阻) 定值电阻(或电压表) 电流表 三、实验探究题(19分) 11．(毕节中考)某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中： (1)连接电路时，开关应_____。请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。 断开 (2)闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于__(填“A”或“B”)端。 (3)闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是： ①__________；②_____