医院信息系统分析与设计教学大纲.docVIP

《医院信息系统分析与设计》教学大纲 （供信息管理与信息系统专业使用） 前 言 信息系统已经成为现代化社会信息管理的一种重要手段和工具，医院信息系统是指利用计算机软硬件技术、网络通讯技术等现代化手段，对医院及其所属各部门对人流、物流、财流进行综合管理，对在医疗活动各阶段中产生的数据进行采集、存贮、处理、提取、传输、 汇总、加工生成各种信息，从而为医院的整体运行提供全面的、自动化的管理及各种服务的信息系统医院信息系统是现代化医院建设中不可缺少的基础设施与支撑环境【目的】【】【教学要求】了解掌握。 3.探索阶段（20世纪60年代初-70年代初） 4.发展阶段（20世纪70年代中-80年代中） 5.成熟阶段（20世纪80年代末-90年代中） 6.提高阶段（20世纪90年代末至今） 【授课方法与学时】 课堂讲授，2学时 第二节 我国医院信息系统的发展 【目的要求】 了解我国HIS的发展历史、现状。 【教学内容】 1.萌芽阶段（20世纪70年代末-80年代初） 2.起步阶段（20世纪80年代中期） 3.局部发展阶段（20世纪80年代末-90年代初） 4.全面发展阶段（20世纪90年代中后期） 5.现状 （1）发展的大环境已经形成 （2）大型医院投巨资开发 （3）医院信息化人才队伍逐步形成 （4）医院信息系统的应用基本取得成功 （5）标准化工作得到重视 （6）存在的问题 标准化问题、发展不平衡、法律不完善、医院内部因素 【授课方法与学时】 课堂讲授，2学时 第三节 医院信息系统的定义、内涵、特征 【目的要求】 1.掌握医院的定义，内涵及其外延，信息系统的定义，特点。 2.熟悉医院信息系统的定义、内涵及其外延。 3.了解医院信息系统的特征及组成。 【教学内容】 1.医院的定义，内涵及其外延 2.信息系统的定义，特点 3.医院信息系统的定义、内涵及其外延 4.医院信息系统的特征，组成 【授课方法与学时】 课堂讲授，3学时 第四节 医院信息系统的分类及总体功能框架 【目的要求】 1.掌握医院信息系统概况。 2.熟悉建设医院信息系统的总体规划。 【教学内容】 1.医院信息系统概况 一个核心、两个基础、两个目标、三个层次 四个方面、五个学科、六个部分、六个部分、 七个过程、八个准备、九个文档、十个系统 2.建设医院信息系统的总体规划（一般格式）： （1）建设目标 （2）实现目标的必要条件 （3）可行性分析和评估 （4）实施计划 （5）保障措施 【授课方法与学时】 课堂讲授，3学时 第二章 门急诊信息管理 第一节 概述 【目的要求】 1.掌握系统的功能结构组成。 2.熟悉业务流程设计。 3.了解系统的目标。 【教学内容】 1.系统目标 2.系统的功能结构组成 身份登记、病人流通、医保账户、挂号预约、急诊管理、门诊医生站、门诊收费、门诊药房、导医等 3.业务流程设计 三种业务流程： 集中计价模式 2、分散计价模式 3、门诊医生工作站为中心模式 4.病人标识号 【授课方法与学时】 课堂讲授，2学时 第二节 挂号预约系统 【目的要求】 1.掌握挂号模式的种类，号表管理的内容。 2.熟悉身份登记。 3.了解挂号及预约处理。 【教学内容】 1.身份登记 2.挂号模式 3.号表管理 4.挂号及预约处理 【授课方法与学时】 课堂讲授，1学时 第三节 门诊医生工作站 【目的要求】 1.掌握诊间业务管理的内容。 2.熟悉门诊医生工作站的目标。 3.了解门急诊病案管理的内容及流程。 【教学内容】 1.门诊医生工作站的目标 2.诊间业务管理的内容 门急诊病历，检查、检验、电子处方 3. 门急诊病案管理的内容及流程 【授课方法与学时】 课堂讲授，1学时 第三章 住院信息管理 第一节 概述 【目的要求】 1.掌握住院信息系统的功能结构组成。 2.熟悉住院信息业务流程设计。 3.了解住院信息系统的目标。 【教学内容】 1.住院信息系统目标 2.住院信息系统的功能结构组成 住院登记子系统、 住院收费子系统、病案编目及流通子系统 护士工作站子系统、临床药局子系统、医生工作站子系统 3.三种系统工作流程 【授课方法与学时】 课堂讲授，2学时 第二节 病人流动及统计 【目的要求】 1.掌握住院信息系统得中心任务。 2.熟悉入院、入科、转科、出院的处理流程。 【教学内容】 1.住院信息系统得中心任务 2.入院的过程及手续 3.入科的处理流程及手续 4.转科的处理流程 5.出院的处理流程 6.流动统计 【授课方法与学时】 课堂讲授，1学时 第三节 医嘱处理 【目的要求】 1.掌握医嘱的处理内容及处理流程。 2.熟悉检查、检验、手术申请的处理。 【教学内容】 1.医嘱的处理内容