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?? 考点名称:积累经典,展示才情。?? 考点指向:本考点主要考查对文学经典的积累和迁移能力。文学经典是民族文化的沉淀,是浓缩的语言精华,它主要包含古诗文中的经典名句,古今中外名篇中的经典名句。要求“有意识地积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位和审美情趣”。准确积累,灵活迁移,展示才情是本考点的精髓。?? 考点分析:本考点考查的主要题型有:1、根据要求写名句;2、借助语境填名句;3、判明指定内容的出处、作者以及相关人物;4、在现代文读写中活用经典古诗句。?? 解答上述题型的基本方法是:积累要精确,不得有错字、添字、漏字的现象;思维要缜密,要从积累中进行提练、筛选、比较、分析,找出最为精确的答案。平时积累时就要有意识地对诗文名句进行归类、比较(如描写月亮的诗句积累,思乡诗句积累等),在读写中加以感悟和运用。?? ?? 考点示例一?? 1、由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这幅对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句: , 。?? 2、登高是传统习俗,更是古代诗人表情达意的重要方式。在他们的笔下有多种多样的“登高”。请你写出与“登高”有关的古诗词名句。(课内外不限)?? ① ?? ② ?? (选自《2004年黄冈市中考试题》)
?? 考点示例二?? 生命是什么?生命就是范仲淹“________________,________________”的远大抱负;生命就是文天祥“________________,________________”的浩然正气;生命就是龚自珍“________________,________________”的献身精神。?? (选自《2004年福州市中考试题》)??? ?? 考点示例三?? 阅读下列选文,然后答题。?? 宜都记(节选)?? 自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,两岸高山重嶂,(1)非日中夜半不见曦月!绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类,林木高茂,略尽冬春,(2)猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝,所谓三峡,此其一也。山松言:常峡中水疾,书记及口传,悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,即至,欣欣然,始信耳闻之不如亲矣……?? 1、根据画线(1)句,写出一个所学文言课文中与其意思相同的名句。?? ?? 2.根据画线(2)句,写出一个你所联想到的古诗名句。?? ?? 选自《2003年湖北宜昌市中考试题》?? 解题思路:本题着重考查对积累的迁移能力。1、答题时要抓住题目中“不见曦月”这几个字思考,郦道元《水经注?江水》中“自非亭午夜分,不见曦月”,与之意思相同。2、本题由散文联系诗歌,答题时要抓住“猿鸣”这两个字思考,李白的名句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”符合文意。?? 参考答案:1、自非亭午夜分,不见曦月。?? 2、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 ?? ?? 考点示例四?? 山水之歌(节选)?? 我非悲天的仁者,但我爱山。我爱大山的巍峨、壮阔,也爱小山的险峻、耸峙;我爱那峰林的奇峭、砥柱的岑危、青城的神奇、剑门的天险和那半屏的如障、群峦的绵延;我爱那氤氲缥缈的晨山,也爱那风起云涌的暮山;我爱看那尺寸千里、缵簇萦纡、阴阳割昏晓的 A ,也爱那云龙远岫、横岭侧峰或悠然见到的 B 。山在我生命中,是枕,是“梦回山枕隐花细”;是砚,是“水笔山砚入案来”。不知是哪位朋友说:“你的话语,环绕着我,如同远远近近的小山。”我则要说:“远远近近的小山,环绕着我,如同喃喃的私语。”?? 我爱山,以山为友,以山为灵,以山纳入我的画境,更终日向山,对语卿卿,如那“相看两不厌”的 C 。?? 1、请将“南山”、“敬亭”、“岱宗”三座山名分别填入文中A、B、C处。?? 2、文段中作者写道:山在我生命中,是枕,是“梦回山枕隐花细”;是砚,是“水笔山砚入案来”。请你也用一个比喻、一个诗文名句,仿写一句。?? ?? ?? 选自《2003年湖北宜昌市中考试题》?? 解题思路:本题着重考查经典名句积累的灵活运用的能力。1、这道题可以从“阴阳割昏晓、横岭侧峰、悠然见到、相看两不厌”这几句着手分析。“横岭侧峰”是望庐山所写,故可排除。2、这道题很有挑战性,既要用比喻又要用名句,首先要想好山的喻体,然后再筛选出与之相关的名句。如,山可以是门,可以是屏,也可以是兽脊。?? 参考答案:?? 1、A、岱宗;B、南山;C、敬亭。?? 2、示例:1、山在我生命中,是门,是“天门中断楚江开”;2、山在我生命中,是脊,是“踊跃的铁的兽脊”;3、山在我生命中,是屏,是“一折青山一扇屏”。?? ?? 考点训练一?? 书 韵?? 吕宜鹏?? 读书,是一
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