35-突破-数学-第三十五讲阅读专题.ppt

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35-突破-数学-第三十五讲阅读专题

教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 第三十五讲 阅读专题 教辅出版 培训教育 在线教育 第十九讲 特殊三角形 教辅出版 培训教育 在线教育 第一节 育人的重要性 教辅出版 培训教育 在线教育 第三节 人才流失的原因分析 教辅出版 培训教育 在线教育 第四节 留住人才的方法推荐 例题讲解 考点1:知识迁移 考点2:探索归纳 考点1:知识迁移 考点2:网格作图 2.(2016?台州)定义:有三个内角相等的四边形叫三等角四边形. (1)三等角四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,求∠A的取值范围; (2)如图,折叠平行四边形纸片DEBF,使顶点E,F分别落在边BE,BF上的点A,C处,折痕分别为DG,DH.求证:四边形ABCD是三等角四边形. (3)三等角四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,若CB=CD=4,则当AD的长为何值时,AB的长最大,其最大值是多少?并求此时对角线AC的长. 2.解:(1)∵∠A=∠B=∠C,∴3∠A+∠ADC=360°,∴∠ADC=360°﹣3∠A. ∵0<∠ADC<180°,∴0°<360°﹣3∠A<180°,∴60°<∠A<120°; (2)证明:∵四边形DEBF为平行四边形,∴∠E=∠F,且∠E+∠EBF=180°. ∵DE=DA,DF=DC,∴∠E=∠DAE=∠F=∠DCF, ∵∠DAE+∠DAB=180°,∠DCF+∠DCB=180°,∠E+∠EBF=180°, ∴∠DAB=∠DCB=∠ABC,∴四边形ABCD是三等角四边形 (3)①当60°<∠A<90°时,如图1, 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 中山市思而优教育科技有限公司 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 第三十五讲 阅读专题 教辅出版 培训教育 在线教育 第十九讲 特殊三角形 教辅出版 培训教育 在线教育 第一节 育人的重要性 教辅出版 培训教育 在线教育 第三节 人才流失的原因分析 教辅出版 培训教育 在线教育 第四节 留住人才的方法推荐 思而优专注于小学、初中、高中领域研究,10年教育经验。中山市最专业、最具实力的中、高考课外辅导品牌,也是中山市唯一一家具有出版实力的专业教育培训机构。 服务电话:0760官方网站: 谢谢观看 培训教育 在线教育 教辅出版 获取更多思而优优质资源,请点击官方网站。

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