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中考题例： 13年 三、综合性学习 面对日益严重的环境污染问题，某校为培养学生的生态保护意识，举办 了以“美丽中国，绿色生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 9．同学们在活动中搜集到如下资料，请根据材料概括空气严重污染的原因。（2分） ①1月10日，连续的微风天气，使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日，北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续达到六级严重污染。直到15日，一场小雪带着西北风，才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日，令人厌恶的雾霾又一次降临。 ②近二十年来，我国每亿元GDP产生的排放一直呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及排放大户钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例，发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下，而我国迄今仍在70%的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。 综合性学习题目考点分析 综合性学习题目以专题材料探究的形式出现，一般以一个材料或一则新闻事件作为题材，或者提供一组具有逻辑关系的专题材料(专题材料呈现方式有文字、表格、漫画、徽标等)，通过问题带动研究。 主要考查学生对不同材料的观察分析能力、思考能力、归纳提炼能力、创新能力和语言表达能力。这类题目考查范围较广，包含信息量大，内容涉及社会热点、人物成长体验、传统文化节日、读书等。 综合性学习教学的具体做法 1.绝不轻视各单元中的综合性性学习。根据实际认真开展，教师要提出具体要求，做好分工，放手学生，切实提高学生的实践、探究能力。 2.进行专题训练，指导学生解题方法。 3.引导学生学会综合运用学科知识与相关知识，做好与其他知识的沟通与渗透。 ? 4.复习时，要关注社会热点，丰富信息。 初中作文教学的几点尝试 东城双语学校 张爱娟 作文是中考语文的主阵地 不管中考语文命题如何变化，近一段时间来，作文至少占50分是不变的（按120分计算约占42%），对优秀生而言，如果作文拿不到45分左右，就意味着该生语文这一科可能会退出高分行列。 (一)课外阅读量极少,思想匮乏。 不管学生掌握了多少写作技巧，如果没有一定量的积累。 “巧妇难为无米之炊”， 对作文而言,阅读是“源”,作文是“流”。没有“源”怎能形成“流”呢? ?(二)学生写作兴趣不浓,对生活缺乏观察、积累和体验。 ? 学生生活在三点一线式的校园里。周而复始地训练,其效果甚微,学生越练越愁写害怕写作文。初三学生的学习压力大,学习节奏快,这样,学生的写作变的更无兴趣可谈。 作文教学过程简化成“指导——习作——批改”三部曲,批改时,有时我们对学生作文的评价过于简单和笼统。教师的评语对学生起不到应有的指导作用。? 一、目前初中生的写作现状 二、对作文教学的几点尝试 （一）、?指导学生制定读书计划，给学生推荐书籍，积累素材?，解决“无米下锅的问题”。 （二）、坚持写日记、摘抄,注重学生语言方面的训练与积累。 （三）、?以读促写，利用现代文阅读作为蓝本，注重随文练笔。 临朐县新华中学 王传花 也谈阅读教学 凝眸中考 （2012）张仲素《秋夜曲》 11.请描述诗歌前三句所描绘的景象 12.“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？ （2013）王安石《即事》 12．“鸣”“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用？ 13．最后一句运用了什么典故？（内容）表达了作者怎样的思想感情？ （2014）陆游 《诉衷情》 12.上阕两句暗用班超投笔从戎“以取封侯”的典故，回顾了怎样的生活往事？（内容） 13.下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情？ 解析：古诗词鉴赏主要考察诗词的形象、语言、表达技巧、思想内容及情感 应对策略 1.指导学生读懂，综合考虑诗歌的题目、作者所处的朝代以及作品风格、注解。通过逐字解说诗句，调动知识储备，理解诗歌内容。 2.梳理归纳常见题型规范答题步骤。并抓好落实。如“炼字”答题三部曲：解释字在句中的语境义；展开联想把字放入原句中描绘景象；点明该字在烘托意境、表达情感上的作用 。 熟记：