语言表达连贯(原创 学考复习汇总).pptVIP

语言表达连贯 三都中学 冯媛 一、考纲阐释 所谓连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的要求都很高，是学考考查的一个热点。 2013会考整卷难度控制点在0.73-0.80之间，语言表达连贯的难度系数为0.87。 例1.依次填入下列语段横线处的诗句，恰当的一项是（ ） [2014.1月学考] 友情是什么？是黄鹤楼下“ ”的伫立身影；是渭水岸边“ ”的惜别依依；是塞北关外“ ”的豁达与宽慰。 ①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 ②莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 A.①③② B.③①② C.①②③ D.②③① 二、学考真题 A 例2.依次填入下列语段横线处的句子，恰当的一项是( ) [2014.7学考] 我园结构建筑中使用斗拱，这在世界建筑中是独一无二的。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。特别是高大的殿堂和楼阁建筑，出檐深度越来越大，檐下斗拱的层数也越来越多。 ①后来又进一步发展，广泛地用于构架各部的节点上，成为不可缺少的构件 ②考古资料表明，早在春秋时期，建筑上就已出现斗拱 ③从实用观点来讲，斗拱最初用以承托梁枋，还用于支承屋檐 A. ②③① B. ③①② C. ①③② D. ②①③ A 基本题型一：语句复位题 【例4】填到横线与上下文衔接最佳的一项是( ) ???? 小明爬到床底下，偷偷躲了起来，???????????，从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。????A．妈妈找了好久，最后才发现了他 ????B．但后来还是让妈妈给找到了 ????C．使妈妈找了好久，终于把他找到了  D．但妈妈毕竟发现了他 陈述对象一致。主句是句子的发端和陈 述对象，它要求后面连带的一些句子必须兼 顾上下文，与陈述对象保持一致，防止出现 暗换主语的现象。 话题是否一致 【例5】填入画线处恰当的一组语句是（ ）甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土 中苏醒，___，造化的神功又一次使人们惊 异了。 乙：阳光融化了河冰，细雨润泽了山色，_____， 造化的神功又一次使人们惊异了。 ①春风吹绿了柳枝??②春风把柳枝吹绿 ③柳枝被春风吹绿??④柳枝在春风中染绿 ④ ① 【例6】下列句子中括号内的表述恰当的一组是 (　　) 鲁大海——四凤同母异父的哥哥，他身体魁伟，(a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，)两颊微微陷下去。 “统一”的内容比较多，像句子结构、关联词搭配等，贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此响应，才能在表意上形成一个完美的整体。 句式是否统一 语言带有情感。文字中所渗透的感情或喜或悲、或爱或憎、或褒或贬、或激昂或沉郁，文字所描写的景象或繁盛或凄凉、或热烈或肃杀。这样就要上下文在整体上做到情感、意境保持一致。 语境是否和谐 【例7】（2001·全国）依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ） 1.每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。2.远眺群山环抱， 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， ③白云缭绕，层林叠翠； ④层林叠翠，白云缭绕；A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 要符合诗歌或语句在字数、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。 音节是否和谐 【例8】填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 (　　) 高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬，有情趣的人使人喜欢，又高尚又有情趣的人，__①__，交往愈久，情感愈深。譬如新鲜的水果，__②__，其味其效，可谓一举两得。 A．①人们亲而不亵，敬而不畏 ②不但甘美可口，而且营养丰富 B．①使人敬而不畏，亲而不亵 ②不但甘美可口，而且营养丰富 C．①人们敬而不畏，亲而不亵 ②不但营养丰富，而且甘美可口 D．①使人亲而不亵，敬而不畏 ②不但营养丰富，而且甘美可口 在语言表达的过程中，应该注意上下文、前后文之间的对应和呼应，若前面说到了一种情况，后面就必须与之能够