早教重点培训讲座.pptVIP

概念 教育目标 早教的重要性及必要性 我国早教现状 社会对早教认识的误区 早教的特点和内容 早教的原则和方法 课程架构 ;早期教育的概念 所谓早教.就是指在孩子0-6岁这个大脑快速生长发育期,根据儿童生理,心理的发展特点,对儿童进行有组织,有目的的丰富环境的教育活动,促进儿童正常的智力,能力的发展,培养良好的习惯,情绪和道德情操。;教育目标;为什么要早教;;;1.遗传因素 2.孕期及生后营养 3.出生前后中枢神经的损伤 4.后天学习和环境对大脑的影响 ;;哪些营养能帮助孩子的脑发育?;关键时期关键营养和培养将影响孩子一生!!!;结论： 聪明不是天生的 环境可以改变I.Q 看似是玩耍，其实在学习 孩子需要丰富的刺激 ”玩”就是孩子的”工作”！;了解孩子大脑学习的特点;了解关键期的早期教育;了解关键期的早期教育;我国目前现状;对早教的误区;;;早教的特点和内容 ;早教原则;我们的训练模式;;课程细化结构图;世界最著名的六种教育方法;世界最著名的六种教育方法;世界最著名的六种教育方法;世界最著名的六种教育方法;世界最著名的六种教育方法;世界最著名的六种教育方法;1我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。 2儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。 3我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。 ;;好处：1.能够为宝宝的入托做好准备；2.为宝宝提供一个集体生活的机会，在集体中提 高自己的社交能力；3.丰富宝宝的语言表达能力和理解力，在幼儿园能够很好的与老师和小朋友进行交流；4.通过操作不同的玩具，提高宝宝的动手能力和自理能力；5.在大运动活动中，增强宝宝的体质，促进身体的协调性，懂得在活动中保护自己；6.通过体验式教学，让幼儿及家长体验到无所不在的早期教育。