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责任与梦想主题班会说课稿
一、制定依据
1.经历了初三的洗礼,进入高一,学生普遍有放松的心态。有一部分学生整日无所事事,学习动力不足,对自身要求不高。如:值日工作不负责,值周工作要偷懒,不能及时完成作业,自习课上会讲话……
2.同学间相处时以自我为中心,不懂得关心别人,自私自利,同学间常有口角。
3.在与学生的交流中,我发现一个普遍的问题:没有理想,没有目标。
4.在与家长的沟通中,发现学生在家不尊重长辈,不关心家人,不做家务等等。
著名的成功学家陈安之曾经说过:“人要在18岁以前确立人生目标,如果一个人在18岁都还没有确立目标的话,那这个人就没有作为了。”
二、教学目标
1.通过活动,使学生懂得什么是责任,怎样做一个有责任心的人。
2.形成积极的价值观,勇于承担责任,树立对集体对社会的责任意识。
3.通过本次主题班会,引导学生树立正确的目标和远大的理想,并把自己的理想与应该承担的责任紧密结合起来。
1.我们的梦想
内容:(1)名人名言: 梦想的重要性;
(2)交流我们的梦想
设计意图:引起学生对梦想的思考
2.什么是责任
内容:诗朗诵《长大是一种责任》
故事:责任能使人成功
讨论:什么是责任
设计意图:责任是个严肃的话题,通过抒情的方式,用有趣的故事吸引学生的注意,激起学生对责任的思考。
3.我们应该承担的责任
内容:通过图片展示和小品表演的方式呈现生活中的种种不负责任的表现,思考我们应该尽到哪些责任?
设计意图:通过活生生的例子让学生意识到自己身上存在的问题。
4.深入剖析,发现不足
内容:小测试:你是一个负责任的人吗?
批评与自我批评。
设计意图:用批评与自我批评让学生发现自己的错误,用小测试增加信服力。
5.我们的榜样
内容:(1)我们周围有一些同学平时的表现很好,值得大家学习。请说出你心目中的榜样。
(2)竞赛:有关责任的名言名句,看 谁说得多。
设计意图(1)加强学生的参与性
(2)扩大知识面
6.总结与提炼
内容:(1)教师总结:如何做一个有责任心的人?
(2)学生演讲:责任与梦想
设计意图(1)教师总结将“责任”的概念高层次升华,使学生对责任的认识更深刻。
(2)奥巴马的演讲激发起学生对于未来的憧憬和使命感。
五、亮点与特色
特色:
(1)严肃与活泼相结合;
(2)活动多样化,学生参与性强;
(3)起点低,落点高。
亮点:
几个场景的转化,看似平淡,实则有趣
六、预期目标
1、希望通过这次活动使一些学生增强责任意识,将责任意识内化为向上的动力,在日常生活中,从各个方面提升自己。
2、使责任意识深入人心,在班级中形成正面向上的风气,提升班级的整体风貌。
3、通过社会责任意识的体验,让学生将来成为合格的社会公民。
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